Průchod plánem CŽV

1. absolventi navazujícího magisterského studia v některém z biologických, chemických, matematických nebo fyzikálních studijních programů, které nejsou zaměřeny na vzdělávání na PřF MU nebo jiné přírodovědně nebo technicky zaměřené fakulty


2. absolventi bakalářského studia v některém z biologických, chemických, matematických nebo fyzikálních studijních programů, které nejsou zaměřeny na vzdělávání na PřF MU nebo jiné přírodovědně nebo technicky zaměřené fakultě a současně přijatí nebo studující v navazujícím magisterském programu v některém z biologických, chemických, matematických nebo fyzikálních studijních programů, které nejsou zaměřeny na vzdělávání na PřF MU nebo jiné přírodovědně nebo technicky zaměřené VŠ

Absolventi dokáží motivovat a aktivizovat žáky, podporují demokratické principy ve třídě a ve škole.

Absolventi znají a dokáží využívat diagnostické a evaluační nástroje, pomocí kterých mohou identifikovat zvláštnosti prostředí a potřeby jednotlivých žáků.

Absolventi se orientují v možnostech hodnocení žáků i evaluace vlastní výuky.

Absolvent dokáže zasadit jednotlivá témata do historického, společenského a environmentálního kontextu.

Absolvent je schopen používat didaktickou techniku a adaptovat se na její vývoj.

• Předpokladem pro přijetí ke studiu jsou dostatečné znalosti programu získané předchozím studiem vysoké školy přírodovědného nebo technického zaměření. Absolvování předchozího VŠ studia daného zaměření je nutnou podmínkou pro přijetí do studia. Absolvované odborné studium musí zvolenému programu obsahově odpovídat. Obsahová shodnost absolvovaného odborného studia a vybraného plánu je posuzována dle absolvování tzv. základních oborových předmětů. Posouzení obsahové shodnosti absolvovaného odborného studia a vybraného programu je zcela v kompetenci příslušného ústavu. 


• Základní oborové předměty (V případě absolvování jiných předmětů se individuálně posuzuje překryv sylabů s níže uvedenými předměty):

  Mechanika, Molekulová fyzika a termika, Elektřina a magnetismus, Kmity, vlny, optika, Fyzika mikrosvěta, Teoretická mechanika, Teorie el. mag. pole, Kvantová mechanika, Termodynamika a statistická fyzika.



• Kapacita programu: Počty přijatých pro konkrétní studijní plán jsou stanoveny s ohledem na počty podaných přihlášek v jiných studijních programech, které mají ve svých plánech společné předměty. Přitom je zohledňována kapacita fakulty, odborných učeben a poslucháren, aby mohl být sestaven rozvrh. Kapacitu konkrétního studijního plánu určuje garant odpovídajícího programu učitelství příslušného oboru ve spolupráci s pedagogickým zástupcem daného programu.

Forma vzdělávání je prezenční v celodenních blocích a ve 2–4hodinových blocích v pozdějších odpoledních hodinách. Podrobněji v části 3. Výuka nepřesáhne 8 výukových hodin v jednom dni.

Závěrečná písemná práce je vystavěna na portfoliu, které představuje soubor materiálů a dokumentů, který zachycuje profesní vývoj studenta či studentky učitelství, jejich učení, pokroky a vize a dokládá je korespondujícími materiály z vlastní výuky i z pozorování výuky svého provázejícího učitele či své provázející učitelky. Portfolio je plněno průběžně během celého studia, přičemž kontrolním bodem jsou vždy konce semestrů, za které je stanoven minimální počet požadovaných výstupů.