PSB_601 Training dealing with communication- intensive persons

Faculty of Arts
Autumn 2013
Extent and Intensity
1/2/0. 4 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).
Teacher(s)
Mgr. Pavla Horáková (lecturer)
Mgr. Dušan Rendoš (lecturer)
Guaranteed by
PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Arts
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Arts
Timetable
each odd Wednesday 17:30–19:55 ACPS
Prerequisites (in Czech)
PSA_0SZ Comprehensive Examination && SOUHLAS
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

The capacity limit for the course is 10 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/10, only registered: 0/10
fields of study / plans the course is directly associated with
Abstract
At the end of the course students should be able to:
manage a communication-intensive situations
deal with the emotional expressions of others
define the boundaries
actively listen to others
Key topics
  • The programme will depend on the requirements of students, for exemple:
  • aggressive persons
  • anxiety persons
  • people in panic
  • people with personality disorder
  • people in danger
  • psychotic persons
  • feedback
  • family conflicts
  • domestic violence
  • drug addictions
  • and others...
Study resources and literature
    recommended literature
  • FRANKL, Viktor Emanuel. Ärztliche Seelsorge Grundlagen der Logotherapie und Existenzanalyse (Orig.) : Lékařská péče o duši : základy logoterapie a existenciální analýzy. info
  • HOFFMANN, Richard and Ulrich GUDAT. Bioenergetická cvičení. Translated by Jan Lorenc. Vyd. 2. Praha: Portál, 2009, 90 s. ISBN 9788073672317. info
  • REDDEMANN, Luise; Veronika ENGL; Susanne LÜCKE and Cornelia APPEL-RAMB. Léčivá síla imaginace : na vnitřní zdroje zaměřená terapeutická práce s následky traumat. Translated by Petr Patočka. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009, 199 s. ISBN 9788073675301. info
  • KRÁLOVÁ, Jarmila and Eva RÁŽOVÁ. Sociální služby a příspěvek na péči. 2. vyd. Olomouc: ANAG, 2008, 374 s. ISBN 9788072634620. info
  • VODÁČKOVÁ, Daniela. Krizová intervence. 2. vyd. Praha: Portál, 2007, 543 s. ISBN 9788073673420. info
  • ČÍRTKOVÁ, Ludmila and Petra VITOUŠOVÁ. Pomoc obětem (a svědkům) trestných činů : příručka pro pomáhající profese. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 191 s. ISBN 9788024720142. info
  • SVOBODA, Mojmír; Eva ČEŠKOVÁ and Hana KUČEROVÁ. Psychopatologie a psychiatrie pro psychology (Psychopathology and psychiatry for psychologists). první. Praha: Portál, 2006, 320 pp. prvni vydani. ISBN 80-7367-154-9. info
  • KRATOCHVÍL, Stanislav. Základy psychoterapie (Foundations of psychotherapy). Praha: Portál, 2006, 283 pp. Portál 5.verze. ISBN 80-7367-122-0. info
  • MATOUŠKOVÁ, Ingrid and Joža SPURNÝ. Komunikačně náročné situace v policejní praxi. Plzeň: Aleš Čeněk, 2005, 159 s. ISBN 8086898377. info
  • KASTOVÁ, Verena. Nebuďte obětí :žijte svůj vlastní život. 1. vyd. Šlapanice: ERA, 2003, 119 s. ISBN 80-86517-61-6. info
  • SMOLÍK, Petr. Duševní a behaviorální poruchy : průvodce klasifikací, nástin nozologie, diagnostika [Smolík, 2002]. 2. revid. vyd. Praha: Maxdorf, 2002, 506 s., [8. ISBN 80-85912-18-X. info
  • WEISS, Petr. Sexuální deviace :klasifikace, diagnostika a léčba. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 351 s. ISBN 80-7178-634-9. info
  • HOLMEROVÁ, Iva; Božena JURAŠKOVÁ and Květuše ZIKMUNDOVÁ. Vybrané kapitoly z gerontologie. [Praha]: Gema, 2002, 110 s. info
  • HONZÁK, Radkin and Vladimíra NOVOTNÁ. Krize v životě, život v krizi. 1. vyd. Praha: ROAD, 1994, 129 s. ISBN 8085385600. info
  • MACHAČ, Miloš and Helena MACHAČOVÁ. Psychické rezervy výkonnosti : stres, hypnosugesce, autoregulace. Praha: Univerzita Karlova, 1991. info
Approaches, practices, and methods used in teaching
Lectures, class discussion. It is supposed active participation of students during seminars.
Method of verifying learning outcomes and course completion requirements
The course is completed by colloquium. 80% participation and active work in lectures is VERY necessary.
Language of instruction
Czech
Teacher's information
Podmínkou přijetí do kurzu je:
a) odeslání eseje zaměřené na vlastní zkušenosti s komunikačně náročnými osobami (rozsah A4)
b) vlastní návrhy osob pro tréninkové/modelové situace v kurzu.
Předmět NENÍ zaměřen na psychoterapii, ale na situace z každodenního života.
Předmět NESLOUŽÍ jako forma vlastní psychoterapie. Vznik předmětu byl podpořen OPERAČNÍM PROGRAMEM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST: Cílená inovace systému vzdělávání v oblastech aplikované psychologie s cílem podpory diverzifikace a internacionalizace těchto oborů CZ.1.07/2.2.00/28.0239.
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught each semester.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2013/PSB_601