Informace o předmětu

NJ_G110 Typické chyby v německé výslovnosti

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: k.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/01: Pá 17. 2. 10:00–10:50 učebna 63, Pá 3. 3. 10:00–10:50 učebna 63, Pá 17. 3. 10:00–10:50 učebna 63, Pá 31. 3. 10:00–10:50 učebna 63, Pá 21. 4. 10:00–10:50 učebna 63, Pá 5. 5. 10:00–10:50 učebna 63, A. Kovářová
NJ_G110/02: St 11:00–11:50 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 14 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích i v suprasegmentální rovině. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Uterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Vokale und Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechichen Muttersprachlern im suprasegmentalen Bereich zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student má ucelený přehled o systému německých hlásek. Je schopen interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů a konsonantů. Dokáže charakterizovat interferenční výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích v segmentální i suprasegmentální rovině německé artikulace. Je schopen aplikovat získané teoretické poznatky ve vlastní výslovnosti. Ovládá metodiku odstraňování výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích ve standardní němčině. Der Student hat eine komplexe Übersicht über den Charakter der segmentalen und suprasegmentalen Erscheinungen im Deutschen. Er ist fähig die gewonnenen theoretischen Kenntnisse in seiner eigenen Aussprache anzuwenden. Er beherrscht die Methodik zur Behebung der Aussprachefehler der tschechischen Muttersprachler im Standarddeutsch.

Osnova

• l. Přehledu výslovnosti fonémů odlišných od češtiny. 2. Změny hlásek v proudu řeči, srovnání českých a německých asimilačních jevů. 3. Nácvik redukce nepřízvučných slabik. 4. Nácvik německé výslovnosti ve spojení s gramatikou. 5. Analýza textu z výslovnostního hlediska. 6. Vyhledávání textů vhodných pro nácvik správné výslovnosti v němčině. 7. Nové materiály pro výuku německé výslovnosti. 8. Nácvik mezinárodní fonetické transkripce IPA. 1. Aussprache der unterschiedlichen Phoneme im Vergleich zu entsprechenden tschechischen Lauten. 2. Unterschiede in Assimilationen in beiden Sprachen. 3. Reduktion der unbetonten Silben im Deutschen. 4. Zusammenhänge zwischen Phonetik und Grammatik. 5. Analyse der geschriebenen Texte aus phonetischer Sicht. 6. Geeignete Texte für den Phonetik-Unterricht. 7. Neue Lehrmaterialien für Ausspracheübungen. 8. Phonetische Umschrift IPA.

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003, 60 s. ISBN 8021032634. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• DIELING, Helga a Ursula HIRSCHFELD. Phonetik lehren und lernen. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 9783468496547. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. První vydání. Brno: Nová škola, 2013, 64 stran. ISBN 9788072894970. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých fonémů odlišných od češtiny, asimilace a jevů suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Aktivní domácí příprava, samostudium.

Metody hodnocení

Zápočet; Aktivní účast na semináři, ovládání zásad standardní německé výslovnosti i metodiky odstraňování výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Testat; Aktive Teilnahme am Seminar, praktische Kenntnisse der deutschen Standardaussprache, sowie der Methoden zur Behebung von typischen Aussprachefehlern der tschechischen Muttersprachler. Kolokvium; Studenti ovládají zásady standardní německé výslovnosti i metodiku odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Vypracování seminární práce zaměřené na fonetickou analýzu německého textu. Kolloquium; Praktische Kenntnisse der deutschen Standardaussprache, sowie der Methoden zur Behebung von typischen Aussprachefehlern der tschechischen Muttersprachler. Seminararbeit - phonetische Analyse des deutschen Textes.

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: k.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/Kombi01: Pá 24. 9. 13:00–13:50 učebna 57, Pá 8. 10. 13:00–13:50 učebna 57, Pá 22. 10. 13:00–13:50 učebna 57, Pá 12. 11. 13:00–13:50 učebna 57, Pá 26. 11. 13:00–13:50 učebna 57, Pá 10. 12. 13:00–13:50 učebna 57, A. Kovářová
NJ_G110/Prez01: Čt 23. 9. až Čt 16. 12. Čt 12:00–13:50 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 14 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Na konci tohoto předmětu budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů, konsonantů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu erklären, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student má ucelený přehled o systému německých hlásek. Je schopen interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů a konsonantů. Dokáže charakterizovat interferenční výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích v segmentální rovině německé artikulace. Der Student hat eine Übersicht über das deutsche Lautsystem. Er ist fähig die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und der tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu interpretieren. Er kann die Interferenzfehler in der Aussprache der tschechischen Muttersprachler auf der segmentalen Ebene der deutschen Artikulation charakterisieren.

Osnova

• 1. Nácvik výslovnosti jednotlivých německých vokálů, diftongů a konsonantů, především fonémů, které se v češtině nevyskytují. 2. Vnímání zvukové výstavby slov v souvislosti s charakterem německého přízvuku. 3. Redukce hlásek a slabik v nepřízvučném postavení. 4. Práce se slovní zásobou a gramatikou z fonetického hlediska

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• Phonetik lehren und lernen. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 3-468-49654-0. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. 1. vyd. Brno: Nová škola, s.r.o., 2013, 64 s. ISBN 978-80-7289-497-0. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých vokálů, diftongů a konsonantů. Aktivní domácí příprava.

Metody hodnocení

Zápočet; Aktivní účast na semináři, přednes krátkého německého testu s důrazem na ovládání standartní německé výslovnosti. Testat; Aktive Teilnahme am Seminar, Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache. Kolokvium; Aktivní účast na výuce, přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost, vypracování seminární práce zaměřené na rozbor vybraných slov z fonetického hlediska. Kolloquium; Aktive Teilnahme am Seminar, Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache, Seminararbeit - phonetische Analyse von ausgewählten Wörtern.

Vyučovací jazyk

Němčina

Navazující předměty

• NJ_G120 Fonetika a fonologie: Suprasegmentální rovina němčiny

Informace učitele

Předmět NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny je zaměřen na nácvik správné výslovnosti německých hlásek, které jsou zdrojem typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. V 1. semestru přímo navazuje na teorii z přednášky NJ_G100 Fonetika a fonologie němčiny. Posluchači si pro zápočet i kolokvium připraví četbu krátkého německého textu. Při kolokviu předloží vypracovanou seminární práci.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/Kombi01: Pá 9. 10. 16:00–16:50 učebna 64, Pá 23. 10. 16:00–16:50 učebna 64, Pá 6. 11. 16:00–16:50 učebna 64, Pá 20. 11. 16:00–16:50 učebna 64, Pá 4. 12. 16:00–16:50 učebna 64, Pá 18. 12. 16:00–16:50 učebna 64, A. Kovářová
NJ_G110/Prez01: St 14:00–15:50 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 14 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Na konci tohoto předmětu budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů, konsonantů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu erklären, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student má ucelený přehled o systému německých hlásek. Je schopen interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů a konsonantů. Dokáže charakterizovat interferenční výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích v segmentální rovině německé artikulace. Der Student hat eine Übersicht über das deutsche Lautsystem. Er ist fähig die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und der tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu interpretieren. Er kann die Interferenzfehler in der Aussprache der tschechischen Muttersprachler auf der segmentalen Ebene der deutschen Artikulation charakterisieren.

Osnova

• 1. Nácvik výslovnosti jednotlivých německých vokálů, diftongů a konsonantů, především fonémů, které se v češtině nevyskytují. 2. Vnímání zvukové výstavby slov v souvislosti s charakterem německého přízvuku. 3. Redukce hlásek a slabik v nepřízvučném postavení. 4. Práce se slovní zásobou a gramatikou z fonetického hlediska

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• Phonetik lehren und lernen. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 3-468-49654-0. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. 1. vyd. Brno: Nová škola, s.r.o., 2013, 64 s. ISBN 978-80-7289-497-0. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých vokálů, diftongů a konsonantů. Aktivní domácí příprava.

Metody hodnocení

Zápočet; Aktivní účast na semináři, přednes krátkého německého testu s důrazem na ovládání standartní německé výslovnosti. Testat; Aktive Teilnahme am Seminar, Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache. Kolokvium; Aktivní účast na výuce, přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost, vypracování seminární práce zaměřené na rozbor vybraných slov z fonetického hlediska. Kolloquium; Aktive Teilnahme am Seminar, Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache, Seminararbeit - phonetische Analyse von ausgewählten Wörtern.

Vyučovací jazyk

Němčina

Navazující předměty

• NJ_G120 Fonetika a fonologie: Suprasegmentální rovina němčiny

Informace učitele

Předmět NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny je zaměřen na nácvik správné výslovnosti německých hlásek, které jsou zdrojem typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. V 1. semestru přímo navazuje na teorii z přednášky NJ_G100 Fonetika a fonologie němčiny. Posluchači si pro zápočet i kolokvium připraví četbu krátkého německého textu. Při kolokviu předloží vypracovanou seminární práci.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/Kombi01: Pá 20. 9. 12:00–12:50 učebna 64, Pá 4. 10. 12:00–12:50 učebna 64, Pá 18. 10. 12:00–12:50 učebna 64, Pá 8. 11. 12:00–12:50 učebna 64, Pá 22. 11. 12:00–12:50 učebna 64, Pá 6. 12. 12:00–12:50 učebna 64, A. Kovářová
NJ_G110/Prez01: Po 10:00–11:50 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 14 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Na konci tohoto předmětu budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů, konsonantů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu erklären, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student má ucelený přehled o systému německých hlásek. Je schopen interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů a konsonantů. Dokáže charakterizovat interferenční výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích v segmentální rovině německé artikulace. Der Student hat eine Übersicht über das deutsche Lautsystem. Er ist fähig die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und der tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu interpretieren. Er kann die Interferenzfehler in der Aussprache der tschechischen Muttersprachler auf der segmentalen Ebene der deutschen Artikulation charakterisieren.

Osnova

• 1. Nácvik výslovnosti jednotlivých německých vokálů, diftongů a konsonantů, především fonémů, které se v češtině nevyskytují. 2. Vnímání zvukové výstavby slov v souvislosti s charakterem německého přízvuku. 3. Redukce hlásek a slabik v nepřízvučném postavení. 4. Práce se slovní zásobou a gramatikou z fonetického hlediska

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• Phonetik lehren und lernen. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 3-468-49654-0. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. 1. vyd. Brno: Nová škola, s.r.o., 2013, 64 s. ISBN 978-80-7289-497-0. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých vokálů, diftongů a konsonantů. Aktivní domácí příprava.

Metody hodnocení

Kolokvium; přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost. Kolloquium; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Navazující předměty

• NJ_G120 Fonetika a fonologie: Suprasegmentální rovina němčiny

Informace učitele

Předmět NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny je zaměřen na nácvik správné výslovnosti německých hlásek, které jsou zdrojem typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. V 1. semestru přímo navazuje na teorii z přednášky NJ_G100 Fonetika a fonologie němčiny. Posluchači si pro kolokvium připraví četbu krátkého německého textu.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/Kombi02: Pá 5. 10. 14:00–14:50 učebna 64, Pá 19. 10. 14:00–14:50 učebna 64, Pá 2. 11. 14:00–14:50 učebna 64, Pá 16. 11. 14:00–14:50 učebna 64, Pá 30. 11. 14:00–14:50 učebna 64, Pá 14. 12. 14:00–14:50 učebna 64, A. Kovářová
NJ_G110/Prez01: St 12:00–13:50 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Na konci tohoto předmětu budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů, konsonantů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu erklären, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student má ucelený přehled o systému německých hlásek. Je schopen interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů a konsonantů. Dokáže charakterizovat interferenční výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích v segmentální rovině německé artikulace. Der Student hat eine Übersicht über das deutsche Lautsystem. Er ist fähig die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und der tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu interpretieren. Er kann die Interferenzfehler in der Aussprache der tschechischen Muttersprachler auf der segmentalen Ebene der deutschen Artikulation charakterisieren.

Osnova

• 1. Nácvik výslovnosti jednotlivých německých vokálů, diftongů a konsonantů, především fonémů, které se v češtině nevyskytují. 2. Vnímání zvukové výstavby slov v souvislosti s charakterem německého přízvuku. 3. Redukce hlásek a slabik v nepřízvučném postavení. 4. Práce se slovní zásobou a gramatikou z fonetického hlediska

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• Phonetik lehren und lernen. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 3-468-49654-0. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. 1. vyd. Brno: Nová škola, s.r.o., 2013, 64 s. ISBN 978-80-7289-497-0. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých vokálů, diftongů a konsonantů. Aktivní domácí příprava.

Metody hodnocení

Zápočet: přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost. Testat: Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache. Kolokvium: přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost. Písemná analýza vybraných německých výrazů z fonetického hlediska. Kolloquium: Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache. Schriftliche Analyse ausgewählter deutscher Wörter aus phonetischer Sicht.

Vyučovací jazyk

Němčina

Navazující předměty

• NJ_G120 Fonetika a fonologie: Suprasegmentální rovina němčiny

Informace učitele

Předmět NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny je zaměřen na nácvik správné výslovnosti německých hlásek, které jsou zdrojem typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. V 1. semestru přímo navazuje a doplňuje teorii z přednášky NJ_G100 Fonetika a fonologie němčiny praktickým nácvikem obtížných výslovnostních jevů. Posluchači si připraví četbu krátkého německého textu.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kombinované studium má výuku v pátek, prezenční od pondělí do čtvrtka..

NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 1 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/01: Po 11:10–12:50 učebna 64, A. Kovářová
NJ_G110/02: Pá 29. 9. 14:50–15:35 učebna 64, Pá 13. 10. 14:50–15:35 učebna 64, Pá 27. 10. 14:50–15:35 učebna 64, Pá 10. 11. 14:50–15:35 učebna 64, Pá 1. 12. 14:50–15:35 učebna 64, Pá 15. 12. 14:50–15:35 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Na konci tohoto předmětu budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů, konsonantů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu erklären, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student má ucelený přehled o systému německých hlásek. Je schopen interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů a konsonantů. Dokáže charakterizovat interferenční výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích v segmentální rovině německé artikulace. Der Student hat eine Übersicht über das deutsche Lautsystem. Er ist fähig die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und der tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu interpretieren. Er kann die Interferenzfehler in der Aussprache der tschechischen Muttersprachler auf der segmentalen Ebene der deutschen Artikulation charakterisieren.

Osnova

• 1. Nácvik výslovnosti jednotlivých německých vokálů, diftongů a konsonantů, především fonémů, které se v češtině nevyskytují. 2. Vnímání zvukové výstavby slov v souvislosti s charakterem německého přízvuku. 3. Redukce hlásek a slabik v nepřízvučném postavení. 4. Práce se slovní zásobou a gramatikou z fonetického hlediska

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• Phonetik lehren und lernen. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 3-468-49654-0. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. 1. vyd. Brno: Nová škola, s.r.o., 2013, 64 s. ISBN 978-80-7289-497-0. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých vokálů, diftongů a konsonantů. Aktivní domácí příprava.

Metody hodnocení

Kolokvium; přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost. Kolloquium; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Navazující předměty

• NJ_G120 Fonetika a fonologie: Suprasegmentální rovina němčiny

Informace učitele

Předmět NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny je zaměřen na nácvik správné výslovnosti německých hlásek, které jsou zdrojem typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. V 1. semestru přímo navazuje na teorii z přednášky NJ_G100 Fonetika a fonologie němčiny. Posluchači si pro kolokvium připraví četbu krátkého německého textu.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kombinované studium má výuku v pátek, prezenční od pondělí do čtvrtka..

NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny

Rozsah

0/1/0. nebo 12 hodin v kombinované formě. 1 kr. (plus 1 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/01: Po 13:00–14:40 učebna 64, A. Kovářová
NJ_G110/02: Pá 30. 9. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 14. 10. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 4. 11. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 18. 11. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 2. 12. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 16. 12. 13:00–13:45 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Lektorství cizího jazyka - německý jazyk (program PdF, B-SPE) (2)
• Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE) (2)

Cíle předmětu

Na konci tohoto předmětu budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů, konsonantů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu erklären, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Nácvik výslovnosti jednotlivých německých vokálů, diftongů a konsonantů, především fonémů, které se v češtině nevyskytují. 2. Vnímání zvukové výstavby slov v souvislosti s charakterem německého přízvuku. 3. Redukce hlásek a slabik v nepřízvučném postavení. 4. Práce se slovní zásobou a gramatikou z fonetického hlediska 5. Vedení a průběžné doplňování vlastního fonetického slovníku.

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• Phonetik lehren und lernen. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 3-468-49654-0. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. 2. vyd. Brno: Nová škola ,Brno, 1999, 59 s. ISBN 80-85607-45-X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých vokálů, diftongů a konsonantů. Specifikum výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku. Aktivní domácí příprava.

Metody hodnocení

Kolokvium; přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost. Kolloquium; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Navazující předměty

• NJ_G120 Fonetika a fonologie: Suprasegmentální rovina němčiny

Informace učitele

Předmět NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny je zaměřen na nácvik správné výslovnosti německých hlásek, které jsou zdrojem typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. V 1. semestru přímo navazuje na teorii z přednášky NJ_G100 Fonetika a fonologie němčiny. Posluchači si pro kolokvium připraví četbu krátkého německého textu.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kombinované studium má výuku v pátek, prezenční od pondělí do čtvrtka..

NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny

Rozsah

0/1/0. nebo 12 hodin v kombinované formě. 1 kr. (plus 1 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/01: každou sudou středu 10:15–11:55 učebna 63, A. Kovářová
NJ_G110/02: Pá 9. 10. 12:05–12:50 učebna 63, Pá 23. 10. 12:05–12:50 učebna 63, Pá 6. 11. 12:05–12:50 učebna 63, Pá 20. 11. 12:05–12:50 učebna 63, Pá 4. 12. 12:05–12:50 učebna 63, Pá 18. 12. 12:05–12:50 učebna 63, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Lektorství cizího jazyka - německý jazyk (program PdF, B-SPE) (2)
• Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE) (2)

Cíle předmětu

Na konci tohoto předmětu budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů, konsonantů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu erklären, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Nácvik výslovnosti jednotlivých německých vokálů, diftongů a konsonantů, především fonémů, které se v češtině nevyskytují. 2. Vnímání zvukové výstavby slov v souvislosti s charakterem německého přízvuku. 3. Redukce hlásek a slabik v nepřízvučném postavení. 4. Práce se slovní zásobou a gramatikou z fonetického hlediska 5. Vedení a průběžné doplňování vlastního fonetického slovníku.

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• Phonetik lehren und lernen. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 3-468-49654-0. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. 2. vyd. Brno: Nová škola ,Brno, 1999, 59 s. ISBN 80-85607-45-X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých vokálů, diftongů a konsonantů. Specifikum výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku. Aktivní domácí příprava.

Metody hodnocení

Kolokvium; přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost. Kolloquium; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Navazující předměty

• NJ_G120 Fonetika a fonologie: Suprasegmentální rovina němčiny

Informace učitele

Předmět NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny je zaměřen na nácvik správné výslovnosti německých hlásek, které jsou zdrojem typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. V 1. semestru přímo navazuje na teorii z přednášky NJ_G100 Fonetika a fonologie němčiny. Posluchači si pro kolokvium připraví četbu krátkého německého textu.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kombinované studium má výuku v pátek, prezenční od pondělí do čtvrtka..

NJ_G110 Fonetika a fonologie: Segmentální rovina němčiny

Rozsah

0/1/0. 12 hodin v kombinované formě. 1 kr. (plus 1 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_G110/01: každé sudé pondělí 10:15–11:55 učebna 63, A. Kovářová
NJ_G110/02: každé liché pondělí 10:15–11:55 učebna 63, A. Kovářová
NJ_G110/03: Pá 26. 9. 10:15–11:00 učebna 64, Pá 17. 10. 10:15–11:00 učebna 64, Pá 31. 10. 10:15–11:00 učebna 64, Pá 14. 11. 10:15–11:00 učebna 64, Pá 28. 11. 10:15–11:00 učebna 64, Pá 12. 12. 10:15–11:00 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Lektorství cizího jazyka - německý jazyk (program PdF, B-SPE) (2)
• Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE) (2)

Cíle předmětu

Na konci tohoto předmětu budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů, konsonantů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Aussprache der deutschen und tschechischen Vokale, Diphthonge und Konsonanten zu erklären, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Nácvik výslovnosti jednotlivých německých vokálů, diftongů a konsonantů, především fonémů, které se v češtině nevyskytují. 2. Vnímání zvukové výstavby slov v souvislosti s charakterem německého přízvuku. 3. Redukce hlásek a slabik v nepřízvučném postavení. 4. Práce se slovní zásobou a gramatikou z fonetického hlediska 5. Vedení a průběžné doplňování vlastního fonetického slovníku.

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• Phonetik lehren und lernen. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 3-468-49654-0. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. 2. vyd. Brno: Nová škola ,Brno, 1999, 59 s. ISBN 80-85607-45-X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých vokálů, diftongů a konsonantů. Specifikum výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku. Aktivní domácí příprava.

Metody hodnocení

Kolokvium; přednes krátkého německého textu s důrazem na správnou výslovnost. Kolloquium; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Navazující předměty

• NJ_G120 Fonetika a fonologie: Suprasegmentální rovina němčiny

Informace učitele

Při kolokviu předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei dem Kolloquium legen die Studenten ihr eigenes erarbeitetes phonetisches Vokabelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kombinované studium má výuku v pátek, prezenční v pondělí..

NJ_G110 Typické chyby v německé výslovnosti

Předmět se v období jaro 2025 nevypisuje.

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: k.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích i v suprasegmentální rovině. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Uterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Vokale und Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechichen Muttersprachlern im suprasegmentalen Bereich zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student má ucelený přehled o systému německých hlásek. Je schopen interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů a konsonantů. Dokáže charakterizovat interferenční výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích v segmentální i suprasegmentální rovině německé artikulace. Je schopen aplikovat získané teoretické poznatky ve vlastní výslovnosti. Ovládá metodiku odstraňování výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích ve standardní němčině. Der Student hat eine komplexe Übersicht über den Charakter der segmentalen und suprasegmentalen Erscheinungen im Deutschen. Er ist fähig die gewonnenen theoretischen Kenntnisse in seiner eigenen Aussprache anzuwenden. Er beherrscht die Methodik zur Behebung der Aussprachefehler der tschechischen Muttersprachler im Standarddeutsch.

Osnova

• l. Přehledu výslovnosti fonémů odlišných od češtiny. 2. Změny hlásek v proudu řeči, srovnání českých a německých asimilačních jevů. 3. Nácvik redukce nepřízvučných slabik. 4. Nácvik německé výslovnosti ve spojení s gramatikou. 5. Analýza textu z výslovnostního hlediska. 6. Vyhledávání textů vhodných pro nácvik správné výslovnosti v němčině. 7. Nové materiály pro výuku německé výslovnosti. 8. Nácvik mezinárodní fonetické transkripce IPA. 1. Aussprache der unterschiedlichen Phoneme im Vergleich zu entsprechenden tschechischen Lauten. 2. Unterschiede in Assimilationen in beiden Sprachen. 3. Reduktion der unbetonten Silben im Deutschen. 4. Zusammenhänge zwischen Phonetik und Grammatik. 5. Analyse der geschriebenen Texte aus phonetischer Sicht. 6. Geeignete Texte für den Phonetik-Unterricht. 7. Neue Lehrmaterialien für Ausspracheübungen. 8. Phonetische Umschrift IPA.

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003, 60 s. ISBN 8021032634. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• DIELING, Helga a Ursula HIRSCHFELD. Phonetik lehren und lernen. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 9783468496547. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. První vydání. Brno: Nová škola, 2013, 64 stran. ISBN 9788072894970. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých fonémů odlišných od češtiny, asimilace a jevů suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Aktivní domácí příprava, samostudium.

Metody hodnocení

Zápočet; Aktivní účast na semináři, ovládání zásad standardní německé výslovnosti i metodiky odstraňování výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Testat; Aktive Teilnahme am Seminar, praktische Kenntnisse der deutschen Standardaussprache, sowie der Methoden zur Behebung von typischen Aussprachefehlern der tschechischen Muttersprachler. Kolokvium; Studenti ovládají zásady standardní německé výslovnosti i metodiku odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Vypracování seminární práce zaměřené na fonetickou analýzu německého textu. Kolloquium; Praktische Kenntnisse der deutschen Standardaussprache, sowie der Methoden zur Behebung von typischen Aussprachefehlern der tschechischen Muttersprachler. Seminararbeit - phonetische Analyse des deutschen Textes.

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Poznámka k četnosti výuky: každý druhý týden v kombinované formě.

NJ_G110 Typické chyby v německé výslovnosti

Předmět se v období jaro 2024 nevypisuje.

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: k.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 14 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích i v suprasegmentální rovině. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Uterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Vokale und Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechichen Muttersprachlern im suprasegmentalen Bereich zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student má ucelený přehled o systému německých hlásek. Je schopen interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých vokálů, diftongů a konsonantů. Dokáže charakterizovat interferenční výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích v segmentální i suprasegmentální rovině německé artikulace. Je schopen aplikovat získané teoretické poznatky ve vlastní výslovnosti. Ovládá metodiku odstraňování výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích ve standardní němčině. Der Student hat eine komplexe Übersicht über den Charakter der segmentalen und suprasegmentalen Erscheinungen im Deutschen. Er ist fähig die gewonnenen theoretischen Kenntnisse in seiner eigenen Aussprache anzuwenden. Er beherrscht die Methodik zur Behebung der Aussprachefehler der tschechischen Muttersprachler im Standarddeutsch.

Osnova

• l. Přehledu výslovnosti fonémů odlišných od češtiny. 2. Změny hlásek v proudu řeči, srovnání českých a německých asimilačních jevů. 3. Nácvik redukce nepřízvučných slabik. 4. Nácvik německé výslovnosti ve spojení s gramatikou. 5. Analýza textu z výslovnostního hlediska. 6. Vyhledávání textů vhodných pro nácvik správné výslovnosti v němčině. 7. Nové materiály pro výuku německé výslovnosti. 8. Nácvik mezinárodní fonetické transkripce IPA. 1. Aussprache der unterschiedlichen Phoneme im Vergleich zu entsprechenden tschechischen Lauten. 2. Unterschiede in Assimilationen in beiden Sprachen. 3. Reduktion der unbetonten Silben im Deutschen. 4. Zusammenhänge zwischen Phonetik und Grammatik. 5. Analyse der geschriebenen Texte aus phonetischer Sicht. 6. Geeignete Texte für den Phonetik-Unterricht. 7. Neue Lehrmaterialien für Ausspracheübungen. 8. Phonetische Umschrift IPA.

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003, 60 s. ISBN 8021032634. info

doporučená literatura
• KRECH, Eva-Maria. Deutsches Aussprachewörterbuch. Edited by Walter Haas - Ingrid Hove - Peter Weisinger. Berlin: Walter de Gruyter, 2009, xi, 1076. ISBN 9783110182026. info
• DIELING, Helga a Ursula HIRSCHFELD. Phonetik lehren und lernen. Berlin: Langenscheidt, 2000, 199 s. ISBN 9783468496547. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. První vydání. Brno: Nová škola, 2013, 64 stran. ISBN 9788072894970. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých fonémů odlišných od češtiny, asimilace a jevů suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Aktivní domácí příprava, samostudium.

Metody hodnocení

Zápočet; Aktivní účast na semináři, ovládání zásad standardní německé výslovnosti i metodiky odstraňování výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Testat; Aktive Teilnahme am Seminar, praktische Kenntnisse der deutschen Standardaussprache, sowie der Methoden zur Behebung von typischen Aussprachefehlern der tschechischen Muttersprachler. Kolokvium; Studenti ovládají zásady standardní německé výslovnosti i metodiku odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Vypracování seminární práce zaměřené na fonetickou analýzu německého textu. Kolloquium; Praktische Kenntnisse der deutschen Standardaussprache, sowie der Methoden zur Behebung von typischen Aussprachefehlern der tschechischen Muttersprachler. Seminararbeit - phonetische Analyse des deutschen Textes.

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Poznámka k četnosti výuky: každý druhý týden v kombinované formě.

• Statistika zápisu (nejnovější)