PdF:SP4RC_ZP Final Thesis - Course Information

SP4RC_ZP Final Thesis

Faculty of Education
Spring 2021

Extent and Intensity

0/0/1. 5 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

Course objectives

Main objectives can be summarized as follows: searching special literature; scheduling and realization research.

Learning outcomes

Evaluation and delivery of opinion scientific piece of knowledge female former final thesis.

Syllabus

The basic workconception: warp final thesis, workstudy special literature; literature scheduling; researchrealization and researchevaluation; conjecturesdelivery of opinion results by the help of final thesis.

Literature

JANÍK, Tomáš and Petr KNECHT. Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy (Educational research and the reform of school curriculum in the Czech Republic). In Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. 1st ed. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007, p. 1-12. ISBN 978-80-7040-987-9. info
NOVOTNÝ, Petr. Kam směřuje evropský pedagogický výzkum a jeho přední konference (Where does the European Educational Research and its Foremost Conferences head For?). In SPFFBU U 8 (2003). Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003, p. 161-163. Řada pedagogická. ISBN 80-210-3120-4. info
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva. Brno: Paido, 2000, 207 stran. ISBN 8085931796. info
ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogický výzkum očima učitelů základních a středních škol (Pedagogical research by teachers of elementary and secondary schools). In Český pedagogický výzkum v současných společenských podmínkách. Brno: ČAPV a Ústav ped. věd FF MU, 1997, p. 98-101. ISBN 80-7204-083-9. info
PRŮCHA, Jan. Pedagogický výzkum : uvedení do teorie a praxe. 1. vydání. Praha: Karolinum, 1995, 132 stran. ISBN 8071841323. info
ŠVEC, Vlastimil. Kvalitativní pedagogický výzkum (Qualitative pedagogical research). In Kapitoly z metodologie pedagogiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 1994, p. 72-76. ISBN 80-210-1031-2. info

Teaching methods

Student self-selection processes final thesis. Regularly consults with the Head of FT.

Assessment methods

Consultation, handover final thesis, credit.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught annually.
Information on the extent and intensity of the course: individuálně.

Teacher's information

Detailed information and instructions will always be specified by the supervisor.