CJ3BP_LPLM Introductory Seminar on Literature for Young Adults

Faculty of Education
Autumn 2011
Extent and Intensity
0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. PhDr. Naděžda Sieglová, CSc. (seminar tutor)
Guaranteed by
doc. PhDr. Naděžda Sieglová, CSc.
Department of Czech Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Nataša Vrbová
Timetable of Seminar Groups
CJ3BP_LPLM/01: Mon 15:15–16:00 učebna 62, N. Sieglová
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The course objective is to get students oriented in the shift in values in literature for young adults after 1989. The main attention will be paid to the problematic nature of commercialization of a part of the production in the field of literature for children and young adults and to oother pressing topics. Students will be able to identify and analyse the style of outstanding personalities of literature for young adults in the literary process of the given period.
Syllabus
  • The problems of commercialization of a part of the production in the field of literature for children and young. Question of the shift in values in the field of literature for choldren and youth. Analysis of childrens reading.
Literature
  • Časopis Ladění
  • ŠUBRTOVÁ, Milena. Tematika smrti v české a světové próze pro děti a mládež. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 127 s. ISBN 9788021044135. info
  • SIEGLOVÁ, Naděžda. Děti na vodítku. In Medziliterárnosť : kontexty a autorská poetika textu. první. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2005, p. 75 - 78. info
  • SIEGLOVÁ, Naděžda. Role tatínka v pohádkových knihách na přelomu 20. a 21. století. In Cesty současné literatury pro děti a mládež. první. Slavkov u Brna: Bedřich Maleček BMTypo, 2005, p. 68 - 72. ISBN 80-903339-6-6. info
  • ŠUBRTOVÁ, Milena. Fenomén outsiderství v próze pro děti a mládež (The phenomenon of outsiderhood in prose for the Young. Seven Keys to Open the Juvenile Literature of the Last Decade of XX. Century). In URBANOVÁ, Svatava and A KOL. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež v 90.letech XX.století. 1st ed. Olomouc: Votobia, 2004, p. 123-131. Reflexe české tvorby a recepce. ISBN 80-7220-185-9. info
  • ŠUBRTOVÁ, Milena. Role vypravěče v pohádkách pro malé čtenáře (Seven Keys to Open the Juvenile Literature of the Last Decade of XX. Century). In URBANOVÁ, Svatava and A KOL. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež v 90.letech XX.století. 1st ed. Olomouc: Votobia, 2004, p. 91-98. Reflexe české tvorby a recepce. ISBN 80-7220-185-9. info
  • URBANOVÁ, Svatava. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století : reflexe české tvorby a recepce. Olomouc: Votobia, 2004, 457 s. ISBN 8070426683. info
  • SIEGLOVÁ, Naděžda. Jiří Weinberger postmoderní. první. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2003, p. 119 - 222, 4 pp. ISBN 80 - 7248 - 205. info
  • SIEGLOVÁ, Naděžda. Proměny dětské literatury. Duha. Brno: Moravská zemská knihovna v Brně, 2003, vol. 17, No 4, p. 24. ISSN 0862-1985. info
  • SIEGLOVÁ, Naděžda. Jak si hraje Petr Nikl. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi. První. Ostrava: PdF OU, 2002, p. 24-27, 3 pp. info
  • SIEGLOVÁ, Naděžda. Próza s dívčí hrdinkou. Brno: Cerm, 2000, 19 s. ISBN 8072041398. info
  • ŠUBRTOVÁ, Milena. Příběhy jako součást psychoterapie (Stories as a part of psychotherapy). Ladění : časopis pro teorii a kritiku dětské literatury. Brno: Ústav literatury pro mládež Pedagogické fakulty v Brně, 1999, 4 (9), No 3, p. 28. ISSN 1211-3484. info
  • ŠUBRTOVÁ, Milena. Výzva k toleranci a pochopení (An appeal to tolerance and understanding). Ladění : časopis pro teorii a kritiku dětské literatury. Brno: Ústav literatury pro mládež Pedagogické fakulty v Brně, 1999, 4 (9), No 4, p. 12. ISSN 1211-3484. info
Teaching methods
In the form of a seminar, students will get a broader knowledge of literature for young adults in the given period. They will be able to identify and analyze the style of outstanding personalities. They will further develop their literary knowledge and interpretational skills with the aim to communicate with a literary work more effectively. They will creatively use their knowledge gained not only in contact classes but also in their individual study of recommended literature which they will be able to discuss regularly with their teacher.
Assessment methods
Class completition: credit RCredit requirements: reading and analysis of selected books for young adults.
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Spring 2005, Spring 2006, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2017.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2011, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2011/CJ3BP_LPLM