Informace o předmětu

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

St 13:00–14:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Čt 15:00–15:50 Z4,02028, M. Culek

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 9/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, N-AGG)
• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-FYG)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

St 10:00–11:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: St 12:00–12:50 Z2,01032, M. Culek

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 4/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, N-AGG)
• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-FYG)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Čt 11:00–12:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Čt 14:00–14:50 Z3,02045, M. Culek

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 5/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, N-AGG)
• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-FYG)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 10:00–11:50 Z4,02028

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Po 12:00–12:50 Z4,02028, M. Culek

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, N-AGG)
• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-FYG)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Martin Culek, Ph.D. (cvičící)
Zbyněk Cincibus (pomocník)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 14:00–15:50 Z5,02004

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Čt 16:00–16:50 Z3,02045, M. Culek

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, N-AGG)
• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-FYG)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 13. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 14. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

V podzimním semestru r. 2020 bude výuka předmětu kvůli epidemii probíhat převážně elektronicky na dálku. K dispozici budou videa s komentovanými prezentacemi k jednotlivým tématům.
Cvičení bude probíhat jednak formou 3hodinové exkurze po významných stavbách v Brně, reprezentujících jednotlivé stavební slohy, jednak formou individuálních konzultací při zpracovávání seminární práce - hodnocení krajinného rázu vybraného území. Část cvičení proběhne formou konference v MS Teams, kde studenti budou přednesou ostatním své prezentace o jednotlivých stavebních slozích a jejich projevech v lidové architektuře. Prezentace jednotlivých typů plužin v období daného slohu bude také součástí přednášky.

Původní popis je zde:
Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Pokud ve zkouškovém období nebude možná ústní zkouška, bude nalezena vhodná alternativa, odpovídající stavu epidemie a epidemiologických nařízení.

Původní popis je zde:
Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Martina Sychrová (cvičící)
Mgr. Marek Lang, Ph.D. (pomocník)
Mgr. et Mgr. Bc. Pavla Wernerová (pomocník)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Čt 12:00–13:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Čt 14:00–14:50 Z5,02004, M. Sychrová

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, N-AGG)
• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-FYG)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 13. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 14. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Martina Sychrová (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 17. 9. až Pá 14. 12. Čt 10:00–11:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Po 17. 9. až Pá 14. 12. Út 10:00–10:50 Z2,01032, M. Culek, M. Sychrová

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 13. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 14. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vydání 3., přepracované. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2014, Strana 317. ISBN 9788075091130. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i identifikace hlavních stavebních slohů na monitoru počítače. Hodnocení seminární práce a aktivita ve cvičeních tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Do předmětu zvu i studenty humánní geografie, neboť téma krajiny je hraniční a užitečné pro všechny geografy. Kartografové jsou také vítáni. Zvu i studenty z příbuzných oborů. Nikdo dopředu nevíte, čím se budete nakonec živit a hodnocení krajinného rázu je jedna z dobrých možností.
Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové.
Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života, leč s dobrou průpravou se to dá zvládnout :-).

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Ing. Katarína Minďášová (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 18. 9. až Pá 15. 12. Čt 13:00–14:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Po 18. 9. až Pá 15. 12. Po 18:00–18:50 Z3,02045, M. Culek, K. Minďášová

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 13. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 14. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vydání 3., přepracované. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2014, Strana 317. ISBN 9788075091130. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i identifikace hlavních stavebních slohů na monitoru počítače. Hodnocení seminární práce a aktivita ve cvičeních tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Do předmětu zvu i studenty humánní geografie, neboť téma krajiny je hraniční a užitečné pro všechny geografy. Kartografové jsou také vítáni. Zvu i studenty z příbuzných oborů. Nikdo dopředu nevíte, čím se budete nakonec živit a hodnocení krajinného rázu je jedna z dobrých možností.
Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové.
Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života, leč s dobrou průpravou se to dá zvládnout :-).

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Ing. Katarína Minďášová (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 19. 9. až Ne 18. 12. Po 11:00–12:50 Z4,02028

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Po 19. 9. až Ne 18. 12. Út 8:00–8:50 Z4,02028, K. Minďášová

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 13. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 14. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Čt 11:00–12:50 Z4,02028

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: St 12:00–12:50 Z5,02004, M. Culek

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 13. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 14. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 15. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Kateřina Batelková (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

St 16:00–17:50 Z6,02006

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Út 10:00–10:50 Z2,01032, K. Batelková

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 13. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 14. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 15. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Kateřina Batelková (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Čt 16:00–17:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Po 9:00–9:50 Z5,02004, K. Batelková

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Martin Culek, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Út 16:00–17:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Po 17:00–17:50 Z2,01032, M. Culek, K. Pařízková

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
• Sociální geografie (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Milan Skoupý (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

St 11:00–12:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Út 8:00–8:50 Z2,01032, M. Skoupý

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Ondřej Herzán (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Rozvrh

Po 14:00–15:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Po 13:00–13:50 Z3,02045, O. Herzán

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Rozvrh

Út 15:00–16:50 Z4,02028

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z7900/01: Po 9:00–9:50 Z3,02045, M. Culek

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
• Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
• Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
• Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)

Cíle předmětu

Student se naučí na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy. Zabývá se hodnocením výhod a nevýhod typů krajin (SWOT analýza, LANDEP). Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto součástí předmětu je také poznávání jednotlivých stavebních slohů a jejich projevů v lidové architektuře. Všímá si typů venkovských sídel a především jejich plužin. Probírány budou i metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru. Součástí předmětu je i vlastní mapování studentů v terénu, identifikace hodnot, problémů a rizik, zachovalosti krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Metody hodnocení

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu). Hodnocení seminární práce tvoří 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E. Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové.

Informace učitele

První cvičení budou věnována prohlídkám děl profesionálů v této oblasti. Část cvičení bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). V učebně budeme probírat identifikaci typů plužin na mapách. Cvičení se částečně skládá ze společných diskusí na vlastním terénním mapováním studentů. Další část cvičení bude probíhat formou dvou dvouhodinových exkursí po Brně, při nichž se studenti budou cvičit v poznávaní stavebních slohů. Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2025 nevypisuje.

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět již není vypisován.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2024 nevypisuje.

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět již není vypisován.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2023 nevypisuje.

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět již není vypisován.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2022 nevypisuje.

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět již není vypisován.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2021 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty k osvojení si:

Rozpoznávání charakteru krajin, jejich typických prvků, přírodních i kulturních;
rozpoznávání projevů některých společenských procesů v krajinách (boj o horizont, dominanci, ideologii atd.);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni mj. k tomu aby uměli identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře a také identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
znali legislativní základy ochrany krajinného rázu vč. Evropské úmluvy o krajině;
uměli identifikovat a analyzovat zachovalost krajinného rázu.
zpracovat souhrnnou zprávu o hodnotách krajinného rázu.

Výstupy z učení

Student na konci kursu má být schopen:

Na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.);
Zpracovat mapu míst krajinného rázu, stanovit jejich hodnotu a navrhnout vhodný management k udržení těchto hodnot.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2-5. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 6-7. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. Komponované krajiny. 8. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 9. Typy vesnic a jejich plužin. 10. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 11. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.) + Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 12. Typologie potenciálních krajin ČR (dle bioregionů a biochor) a aktuálního stavu (dle Lőw et al.). 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

povinná literatura
• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.

doporučená literatura
• LŐW, Jiří, CULEK, Martin, NOVÁK Jaroslav: Typy krajinného rázu České republiky. Atlas krajiny ČR. Průhonice 2009.
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

neurčeno
• DEMEK, Jaromír, Peter MACKOVČIN, Břetislav BALATKA, Antonín BUČEK, Martin CULEK, Petr ČERMÁK, Daniel DOBIÁŠ, Marek HAVLÍČEK, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Jan LACINA, Tomáš PÁNEK, Petr SLAVÍK, Irena SMOLOVÁ a Jaroslav VAŠÁTKO. Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, 610 s. 1. a 2. díl. ISBN 978-80-7509-113-0. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Jako domácí úkol student nastuduje 2 témata poskytnutá formou předtočeného videa.
Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti z  nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Každý student zpracuje krátkou prezentaci k vybranému (a schválenému) stavebnímu slohu, kterou pak přednese na některém z prvních cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení v učebně) je dvouhodninová exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů.
Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Součástí zkoušky je i poznání několika stavebních slohů prezentovaných na monitoru.
Hodnocení seminární práce tvoří cca 30 % závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2020 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2019 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2018 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2017 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2016 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2015 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2014 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2013 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období podzim 2011 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2011 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2009 nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
• Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
• Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
• Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)

Cíle předmětu

Student se naučí na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy. Zabývá se hodnocením výhod a nevýhod typů krajin (SWOT analýza, LANDEP). Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto součástí předmětu je také poznávání jednotlivých stavebních slohů a jejich projevů v lidové architektuře. Všímá si typů venkovských sídel a především jejich plužin. Probírány budou i metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru. Součástí předmětu je i vlastní mapování studentů v terénu, identifikace hodnot, problémů a rizik, zachovalosti krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Metody hodnocení

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu). Hodnocení seminární práce tvoří 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E. Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové.

Informace učitele

První cvičení budou věnována prohlídkám děl profesionálů v této oblasti. Část cvičení bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). V učebně budeme probírat identifikaci typů plužin na mapách. Cvičení se částečně skládá ze společných diskusí na vlastním terénním mapováním studentů. Další část cvičení bude probíhat formou dvou dvouhodinových exkursí po Brně, při nichž se studenti budou cvičit v poznávaní stavebních slohů. Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Údaje z období jaro 2012 - akreditace se nezveřejňují

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
• Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
• Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/30

Mateřské obory/plány

• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
• Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období podzim 2011 - akreditace nevypisuje.

Údaje z období podzim 2011 - akreditace se nezveřejňují

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
doc. RNDr. Alois Hynek, CSc. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/40, pouze zareg.: 0/40

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
• Fyzická geografie (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z7900 Hodnocení krajiny

Předmět se v období jaro 2011 - akreditace nevypisuje.

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

PROGRAM(N-GK)
Zájem o krajinu, krajinný ráz a přehled o krajině minimálně na úrovni gymnázia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student na konci kursu má být schopen: na kvalitativně vyšší úrovni identifikovat individuální krajiny i krajinné typy;
hodnotit výhody a nevýhody typů krajin z hlediska záměrů využití člověkem (SWOT analýza, LANDEP);
Podstatná část předmětu je zaměřena na problém krajinného rázu a jeho zákonnou ochranu. Proto jsou studenti vedeni k tomu aby uměli: identifikovat jednotlivé stavební slohy a jejich projevy v lidové architektuře;
identifikovat typy venkovských sídel a především jejich plužin.
diskutovat a aplikovat metodiky na hodnocení krajinného rázu (Vorel a kol., Lőw a kol.) a nové počiny v tomto směru;
identifikovat a analyzovat hodnoty, problémy a rizika jednotlivých typů krajin, zachovalost krajinného rázu.

Osnova

• 1. Úvod. Proč a jak lze studovat krajinu. 2.+3. Architektonické slohy a jejich odraz v lidové architektuře. 4. Přírodní složky utvářející krajinu a její vzhled. 5. Antropogenní modifikace krajiny a její historie. 6. Typy vesnic a jejich plužin. 7. Vymezování oblastí a míst krajinného rázu. 8. Metodika hodnocení zachovalosti krajinného rázu (dle Lőw et al.). 9. Metodika posuzování vlivu staveb a činností na krajinný ráz (dle Vorel et al.). 10. Typologie krajin ČR (dle Lőw et al.). 11. Komponované krajiny (zamluvená přednáška Doc. Salašové z MZLU). 12. Metodika LANDEP, SWOT analýza. 13. Legislativa k ochraně krajiny (Evropská úmluva o krajině, zák. 114/92 Sb. a pod.).

Literatura

• LÖW, Jiří a Igor MÍCHAL. Krajinný ráz. 1. vyd. Kostelec nad Černými Lesy: Lesnická práce, 2003, 552 s. ISBN 80-86386-27-9. info
• VOREL, I., BUKÁČEK, R., MATĚJKA, P., CULEK, M., SKLENIČKA, P. (2006): Metodický postup posouzení vlivu navrhované stavby, činnosti nebo změny využití území na krajinný ráz. 2. upravené vydání. Naděžda Skleničková. Praha.
• CULEK, Martin, Vít GRULICH a Dalibor POVOLNÝ. Biogeografické členění České republiky. Praha: Enigma, 1996, 347 s. 1. ISBN 80-85368-80-3. info
• LOW, Jiří, Martin CULEK, Jaroslav NOVÁK a Pavel HARTL. Typy krajinného rázu České republiky. In Sborník konference Ochrana krajinného rázu. 1. vyd. Praha: FA ČVUT, FLE ČZU, MŽP ČR, 2006, s. 43-50, 169 s. ISBN 80-903206-7-8. info
• SKLENIČKA, Petr. Základy krajinného plánování. Vyd. 2. Praha: Naděžda Skleničková, 2003, 321 s. ISBN 80-903206-1-9. info
• LIBROVÁ, Hana. Kulturní krajina potřebuje náš smír s divočinou. In Tvář naší země- krajina domova. 1. vyd. Praha,Průhonice, 2001, s. 129-133. Sborník příspěvků na konferenci Tvář naší země. info
• Téma pro 21. století :kulturní krajina, aneb, Proč ji chránit? Vyd. 1. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2000, 243 s. ISBN 80-7212-134-0. info
• HERBER, Vladimír. 21. výroční konference Fyzickogeografické sekce České geografické společnosti "Kulturní krajina". 2004. info
• CULEK, Martin, Antonín BUČEK, Vít GRULICH, Pavel HARTL, Antonín HRABICA, Jan KOCIÁN, Štěpán KYJOVSKÝ a Jan LACINA. Biogeografické členění České republiky. II. díl. 1. vyd. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 2005, 589 s. Biogeografické členění ČR, svazek 2. ISBN 80-86064-82-4. info
• KOLEJKA, Jaromir a Daniel MAREK. Kulturní krajina v době globalizace. Sbližování krajin. Biologie, Chemie, Zeměpis. Praha: PN, 2006, roč. 15, č. 1, s. 49-52. ISSN 1210-3349. info
• CULEK, Martin. Využití biogeografické diferenciace ČR při hodnocení krajinného rázu. In Krajinný ráz - jeho vnímání a hodnocení v evropském kontextu. Sborník ekologie krajiny. Brno: CZ-IALE, 2005, s. 33-40. info
• BALATKA, Břetislav. Zeměpisný lexikon ČR. Edited by Jaromír Demek - Peter Mackovčin. Vyd. II. Brno: AOPK ČR, 2006, 580 s. ISBN 8086064999. info
• HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás :přehled stavebních slohů. Vyd. 5., přeprac. a dopl. Praha: Paseka, 2002, 358 s. ISBN 8071853895. info

Výukové metody

Výuka je prezenční za hojné pomoci obrazových materiálů. Cvičení se skládá z prohlídky prací profesionálů v této oblasti a diskusí nad nimi, z nácviku identifikace typů plužin a diskusí nad vlastním mapováním studentů. Jako domácí úkol každý student zpracuje powerpointovou prezentaci o dohodnutém stavebním slohu a tu pak přednese na cvičení. Součástí cvičení (místo cvičení ve škole) jsou dvě dvouhodninové exkurse po Brně s nácvikem identifikace stavebních slohů. Během kursu student zpracuje semestrální práci v terénu. Mapuje se krajinný ráz vybraného území (o velikosti min. 2 km2), výsledkem je textová správa, samozřejmě včetně mapového výstupu (tzv. preventivní hodnocení krajinného rázu).

Metody hodnocení

Zkouška je ústní (cca 30 min.) s možností přípravy. Hodnocení seminární práce tvoří cca 30% závěrečné známky, zkoušku je však nutno vykonat alespoň na E.

Informace učitele

Povinnost navštěvovat přednášky samozřejmě neexistuje, ale protože se v přednáškách bude jednat i o osobní zkušenosti a komentáře, tak studovat tento předmět bez účasti na přednáškách není to pravé ořechové. Část cvičení (nikoliv nad jejich rámec) bude věnována samostudiu expertního hodnocení zabývajícího se hodnocením zásahu zamýšlené stavby do krajinného rázu (bude vloženo do studijních materiálů). Po tomto předmětu už následuje jen tvrdá praxe života.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)