Poplatky za studium na vysokých školách - úvahy o roli dnešní i budoucí

KUDROVÁ, Veronika. Poplatky za studium na vysokých školách - úvahy o roli dnešní i budoucí (Study-related fees - reflections on their conterporary and future role). Správní právo. Praha: Ministerstvo vnitra, 2012, roč. 45, č. 7, p. 422-436. ISSN 0139-6005.

Basic information

• Original name: Poplatky za studium na vysokých školách - úvahy o roli dnešní i budoucí
• Name (in English): Study-related fees - reflections on their conterporary and future role
• Authors: KUDROVÁ, Veronika (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: Správní právo, Praha, Ministerstvo vnitra, 2012, 0139-6005.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50500 5.5 Law
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: Článek
• RIV identification code: RIV/00216224:14220/12:00061776
• Organization unit: Faculty of Law
• Keywords (in Czech): vysoká škola, student, studium, školné
• Keywords in English: higher-education institution; student; study; tuiton fee
• Tags: rivok

Abstract

Článek se zabývá problematikou poplatků spojených se studiem podle § 58 zákona o vysokých školách (č. 111/1998 Sb.); zejména poplatků za delší studium (dle odst. 3) a za další studium (dle odst. 4). V úvodu popisuje ústavní a aktuální společenská východiska zkoumané problematiky, z nichž plyne potřeba regulovat neefektivní průběh vysokoškolského studia. Vhodným nástrojem k takové regulaci jsou právě poplatky za (delší a další) studium. V návaznosti na funkci, kterou mají poplatky plnit, je meritem článku kritické zhodnocení způsobilost uvedených poplatků vyvolávat zamýšlené následky. V kontextu zjištěných nekoncepčností klade článek návrhy de lege ferenda.

Abstract (in English)

The paper deals with the study-related fees according to the Sec. 58 Act on Higher Education (111/1998 Coll.). Mainly it concerns the fee on a longer study (acc. to the par. 3) and the fee on a repeated study (acc. to the par. 4). In the beginning it describes its constitutional and recent societal bases, Both of them indicate the necessity to regulate the ineffective higher education study for which the mentioned fees are the sustainable tool. Concerning this fact, the core of the article is a critical analysis of the level, in which the fees are able to cause the proposed regulation. Finally the article lays down proposal de lege ferenda arising from the analysis.