Využití taneční pohybové terapie v lekcích gymnastických a tanečních disciplín

SKOTÁKOVÁ, Alena, Lenka SVOBODOVÁ and Pavlína VACULÍKOVÁ. Využití taneční pohybové terapie v lekcích gymnastických a tanečních disciplín (Use of dance/movement therapy in lessons of gymnastics and dance events). In Intervenční programy gymnastiky. 2012.

Basic information

• Original name: Využití taneční pohybové terapie v lekcích gymnastických a tanečních disciplín
• Name (in English): Use of dance/movement therapy in lessons of gymnastics and dance events
• Authors: SKOTÁKOVÁ, Alena (203 Czech Republic, belonging to the institution), Lenka SVOBODOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Pavlína VACULÍKOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution).
• Edition: Intervenční programy gymnastiky, 2012.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: Sport and leisure time activities
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14510/12:00074641
• Organization unit: Faculty of Sports Studies
• Keywords (in Czech): taneční pohybová terapie: tanec; gymnastika
• Keywords in English: dance/ movement therapy; dance; gymnastics
• Tags: rivok

Abstract

Příspěvek popisuje základní principy taneční pohybové terapie a využití znalostí z tohoto oboru v profilu absolventa FSpS MU. Domníváme se, že taneční pohybová terapie může být běžnou součástí pohybových aktivit ve školní tělesné výchově (zejména v kontextu nového vzdělávacího oboru taneční a pohybová výchova, zařazeného do rámcově vzdělávacího programu (RVP), tak i v komerčních formách gymnasticko - tanečních disciplín a stylů Body and Mind. V našem příspěvku se zabýváme především vhodností zařazení některých technik a metod taneční pohybové terapie do školní tělesné výchovy a do komerčních forem gymnastiky a tance, uvádíme konkrétní příklady cvičení a také nastiňujeme další možnosti uplatnění uvedených metod. Jsme toho názoru, že principy zde uvedené, lze uplatnit v jakékoliv formě gymnastických disciplín, i ve sportovní a pohybové přípravě všech výkonnostních a věkových stupňů, respektive ve všech lekcích či vyučovacích jednotkách zabývajících se pohybovou aktivitou.

Abstract (in English)

This artical describes the basic principles of dance/movement therapy and using knowledge in this field in the profile FSpS MU graduate. We believe that dance/movement therapy can be common part of movement activity in physical education (especially in the context of the new educational field of dance and movement education, which was included in RVP) as well as commercial gymnastic - dance disciplines and styles of Body and Mind. In this artical we describe the particular suitability of the inclusion of certain techniques and methods of dance/ movement therapy to school physical education and to commercial forms of gymnastics and dance, we present examples of practice and also outlines other possibilities for these methods. We believe that the these principles may be applied to many form of gymnastic disciplines in sports and physical training of all skill and age levels, respectively, in all lessons and teaching units dealing with physical activity.