Nové technologie ve výuce - sborník příspěvků

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie ve výuce - sborník příspěvků. In Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5942-9.

Základní údaje

• Originální název: Nové technologie ve výuce - sborník příspěvků
• Název anglicky: New technologies in education - conference proceedings
• Autoři: HRBÁČEK, Jiří.
• Vydání: Brno, Nové technologie ve výuce, 2012.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-5942-9
• Klíčová slova anglicky: robotics;primary schools;programming robots
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Konference pokrývá oblast technologie výuky i oblast jejího obsahu. Tedy neklade si za cíl věnovat se pouze informačním technologiím. Obojí se v současné době velmi rychle rozvíjí a je tedy nutné se o všech nových aspektech, námětech, nápadech, technologiích i možnostech dozvídat. Předávat si zkušenosti, ukazovat nové cesty, možnosti spolupráce a navazovat kontakty. Jedině tak je možné držet stále krok s rozvojem moderních technologií a plně využívat jejich potenciál pro zkvalitňování výuky a zvyšování její efektivity.

Anotace anglicky

The conference covers the area of technology education and its content. Therefore does not have a target to only information technology. Both are currently developing rapidly and it is necessary therefore to all the new aspects, suggestions, ideas, technologies and opportunities to learn. ng its efficiency. Share experiences, showing new ways to work together and establish contacts. That way you can still keep pace with the development of modern technology and fully exploit their potential for improving the quality of teaching and improving its efficiency The conference covers the area of technology education and its contents. Therefore does not have a target not only information technology. Both are currently Developing rapidly and it is Therefore Necessary to all the new Aspects, suggestions, ideas, technologies and Opportunities to learn. Share experiences, showing New Ways to work together and Establish contacts. That way you can still keep pace with the development of modern technology and fully exploit Their Potential for Improving the quality of teaching and Improving its efficiency