| VOJTOVÁ, Věra. Faktory úspěchu inkluzivní praxe profesní orientace dětí s poruchou chování v institucionální výchově. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 115-125. ISBN 978-80-210-5996-2. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1083499,
author = {Vojtová, Věra},
address = {Brno},
booktitle = {Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II.},
edition = {první},
keywords = {Behavior disorder; vocational training; inclusion in practice; special educational needs; support; resilience; guiding; research.},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-5996-2},
pages = {115-125},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Faktory úspěchu inkluzivní praxe profesní orientace dětí s poruchou chování v institucionální výchově},
year = {2012}
}
TY - CHAP
ID - 1083499
AU - Vojtová, Věra
PY - 2012
TI - Faktory úspěchu inkluzivní praxe profesní orientace dětí s poruchou chování v institucionální výchově
VL - Neuveden
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021059962
KW - Behavior disorder
KW - vocational training
KW - inclusion in practice
KW - special educational needs
KW - support
KW - resilience
KW - guiding
KW - research.
N2 - V kapitole tematizujeme koncept profesní přípravy u dětí s poruchami chování v institucionální výchově. Opíráme se o prezentované výstupy z našich výzkumů, z nichž prezentujem výběrově ty, které vypovídají o efektivní intervenci a podpoře profesní orientace cílové skupiny.
ER -
VOJTOVÁ, Věra. Faktory úspěchu inkluzivní praxe profesní orientace dětí s poruchou chování v institucionální výchově. In \textit{Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II.}. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s.~115-125. ISBN~978-80-210-5996-2.
|
