| VOJTOVÁ, Věra a Věra LINHARTOVÁ. Analýza předprofesní přípravy pro děti s poruchou chování na systémové úrovni. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 127-139. ISBN 978-80-210-5996-2. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1083500,
author = {Vojtová, Věra and Linhartová, Věra},
address = {Brno},
booktitle = {Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II.},
edition = {první},
keywords = {career education vocation education system analysis study programme motivation residential care offer study programme research},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-5996-2},
pages = {127-139},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Analýza předprofesní přípravy pro děti s poruchou chování na systémové úrovni},
year = {2012}
}
TY - CHAP
ID - 1083500
AU - Vojtová, Věra - Linhartová, Věra
PY - 2012
TI - Analýza předprofesní přípravy pro děti s poruchou chování na systémové úrovni
VL - Neuveden
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021059962
KW - career education vocation education system analysis study programme motivation residential care offer study programme research
N2 - V kapitole se zabýváme předprofesní přípravou u dětí s poruchami chování v institucionální výchově. Opíráme se o analýzu statistik a webových stránek škol výchovných ústavů. Předmětem výzkumného šetření byla všechna zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy v České republice.
ER -
VOJTOVÁ, Věra a Věra LINHARTOVÁ. Analýza předprofesní přípravy pro děti s poruchou chování na systémové úrovni. In \textit{Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II.}. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s.~127-139. ISBN~978-80-210-5996-2.
|
