K současným směrům výzkumu didaktiky cizích jazyků v německém kontextu

JANÍKOVÁ, Věra. K současným směrům výzkumu didaktiky cizích jazyků v německém kontextu. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 21-31. Spisy Pedagogické fakulty MU 159. ISBN 978-80-210-6109-5.

Základní údaje

• Originální název: K současným směrům výzkumu didaktiky cizích jazyků v německém kontextu
• Název česky: K současným směrům výzkumu didaktiky cizích jazyků v německém kontextu
• Název anglicky: On the current trends of research in the methodology of foreign language teaching in German context
• Autoři: JANÍKOVÁ, Věra (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům, od s. 21-31, 11 s. Spisy Pedagogické fakulty MU 159, 2012.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/12:00063818
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-6109-5
• Klíčová slova česky: didaktika cizích jazyků; výzkum; aktuální trendy; výzkumná témata; Německo
• Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; research; current trends; research topics; German
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Cílem této kapitoly je pokus o identifikaci aktuálních trendů v didaktice cizích jazyků a jejím výzkumu v kulturně a geograficky vymezeném prostoru (Německo), přičemž hlavní pozornost je zaměřena na didaktiku němčiny jako cizího, popř. druhého cizího jazyka. Jako výzkumná metoda přehledové studie byla zvolena obsahová analýza textů odborné literatury zabývající se vývojem výzkumu v oblasti učení a vyučování cizím jazykům v Německu.

Anotace anglicky

The aim of this study is to identify the current trends in teaching foreign languages and the related research in a culturally and geographically defined area (Germany). Main attention is focused on teaching German as a foreign or second foreign language. As a research method of the survey study, the content analysis of selected texts dealing with the development of research in the field of learning and teaching foreign language in Germany was picked.

Návaznosti

• MUNI/A/0884/2011, interní kód MU: Název: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům (Akronym: AKTEV)

Investor: Masarykova univerzita, Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty