2009
Jaké cíle experimentování preferují učitelé fyziky na základní škole
NOVÁK, PetrZákladní údaje
Originální název
Jaké cíle experimentování preferují učitelé fyziky na základní škole
Název česky
Jaké cíle experimentování preferují učitelé fyziky na základní škole
Název anglicky
What are the objectives experimentation prefer physics teachers in elementary school
Autoři
Vydání
Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4, 2009
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
didaktická diagnostika, polostrukturované interview, cíle experimentování, školní experiment
Klíčová slova anglicky
didactic diagnostics semi-structured interview the objective of experimentation school experiment
Změněno: 20. 3. 2013 10:25, Mgr. Petr Novák, Ph.D.
V originále
Příspěvek seznamuje s výsledky výzkumné studie, v níž se na základě polostrukturovaného interview s učiteli fyziky zjišťovalo, jaké cíle preferují v souvislosti s experimentováním ve výuce fyziky na základní škole. Výsledky naznačují, že učitelé spojují experimentování s kvalitativní ukázkou daného fyzikálního jevu, jedná-li se demonstrační experiment. V případě žákovského experimentu je cíl soustředěn na praktickou dovednost žáků spojenou s kvalitativním a kvantitavním ověřením teoretických výpovědí.
Anglicky
The contribution introduces the results of research studies, in which on the basis of interviews with teachers polostrukturovaného physics checked as preferred targets in the context of experimentation in teaching physics at an elementary school. Results suggest that teachers combine experimentation with a qualitative demonstration of the physical phenomenon, whether it is a demonstration experiment. In the case of pupil is the objective of the experiment focused on practical skills associated with students, quantitatively and qualitatively, the verification of theoretical statements.
Návaznosti
| 2E08026, projekt VaV |
|