Psychopatologické tendence učitelů a učitelek

KOHOUTEK, Rudolf a Klára KAŇKOVÁ. Psychopatologické tendence učitelů a učitelek. Prevence. Praha: Občanské sdružení život bez závislostí, 2013, 3/10, s. 8-9. ISSN 1214-8717.

Základní údaje

• Originální název: Psychopatologické tendence učitelů a učitelek
• Název česky: Psychopatologické tendence učitelů a učitelek
• Název anglicky: Psychopatological tendencies of teachers
• Autoři: KOHOUTEK, Rudolf a Klára KAŇKOVÁ.
• Vydání: Prevence, Praha, Občanské sdružení život bez závislostí, 2013, 1214-8717.

Další údaje

• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta

Anotace

Článek se zabývá psychopatologickými tendencemi učitelů a učitelek středních škol.Zkoumá somatizaci, obsese a kompulze, interpersonální senzitivitu, deprese, anxiozitu, hostilitu, fobie, paranoidní myšlení a sklon k psychoticismu. Autoři zjistili, že 16 % učitelů a učitelek středních škol má hraniční hodnoty uvedených potíží a 6% učitelů a učitelek má již tyto potíže patologické.

Anotace anglicky

This study deals with psychopathological tendencies of teachers at secondary school: exteriozation, obsessions and compulsions,interpersonal sensitivity, depression, anxiety, hostility, phobia, paranoid thinking and psychotic disorders were investigated. The authors was found that 16% of teachers in secondary and vocational schools reached borderline values and 6% of teachers reached pathological values.

Návaznosti

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století