k 2013

The use of e-textbooks: views of lower secondary school pupils

PEŠKOVÁ, Karolína, Milan KUBIATKO and Josef MORAVEC

Basic information

Original name

The use of e-textbooks: views of lower secondary school pupils

Name in Czech

Používání elektronických učebnic: názory žáků 2. stupně ZŠ

Authors

Edition

IARTEM 2013, 2013

Other information

Language

English

Type of outcome

Prezentace na konferencích

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

názory; žáci; elektronické učebnice

Keywords in English

views; pupils; e-textbooks
Změněno: 25/10/2013 10:57, Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D.

Abstract

ORIG CZ

V originále

The main research aim of the presented investigation was to investigate pupils views on the (future) use of e-textbooks. The paper presented the results of a questionnaire survey conducted in lower secondary schools in the Czech Republic. The sample included approximately 250 lower secondary school pupils from the Czech Republic, from schools where the e-textbook is used and from schools where only the printed textbook is used. Based on the differentiated sample, comparison of views of pupils was made. To analyse the data, the methods of descriptive and inferential statistics were used.

In Czech

Hlavním cílem prezentovaného šetření bylo zjistit názory žáků na (budoucí) používání elektronických učebnic. V prezentaci byly popsány výsledky dotazníkového šetření provedeného na druhém stupni ZŠ v ČR. Výzkumný vzorek zahrnoval cca 250 žáků 2. stupně ZŠ v ČR, pocházející ze škol, kde se používá elektronická učebnice, a ze škol, kde se používá pouze tištěná učebnice. Na základě diferenciovaného vzorku bylo provedeno srovnání názorů žáků. K analýze dat byly použity metody deskriptivní a inferenční statistiky.