Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu: filozofický a fyzikální exkurz

ČERNÝ, Michal. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu: filozofický a fyzikální exkurz. Československý časopis pro fyziku. Česká republika: Fyzikální ústav AVČR, 2013, roč. 63 (2013), č. 5, s. 294-299. ISSN 0009-0700.

Základní údaje

• Originální název: Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu: filozofický a fyzikální exkurz
• Název anglicky: Since the discovery of the electron to the Bohr model of the atom: the philosophical and physical excursion
• Autoři: ČERNÝ, Michal (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Československý časopis pro fyziku, Česká republika, Fyzikální ústav AVČR, 2013, 0009-0700.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 10301 Atomic, molecular and chemical physics
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/13:00069910
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Bohr; model atomu; kubismus; atom; experiment; historie
• Klíčová slova anglicky: Bohr; model of the atom; cubism; atom; experiment; history
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Období mezi lety 1897-1913 je dobou nejen prvního formování modelů atomů a vzniku dalších velkých fyzikálních děl, jako např. speciální teorie relativity, ale také dobou, kdy vzniká moderní umění a dochází k redefinování programu matematiky i filozofie. V tomto období jsou stanovovány odvážné programy ve víře, že nově nalezené metody umožní dohlédnout rychle dále než předchozí generace. Článek staví do kontextu práce v oblasti matematiky, filozofie, umění i fyziky, které tvořily duchovní ovzduší mimořádně příhodné pro formulování revolučního Bohrova modelu atomu, tohoto úhelného kamenu tzv. staré kvantové mechaniky.

Anotace anglicky

The historical period between 1897 and 1913 is not only the date of birth of modern atomic physics, but also the time when modern art arises and the foundations of mathematics and philosophy were reconsidered. In this period ambitious programs were set in the belief that the newly found methods proved a faster progress than that obtained by previous generations. This article puts into context the work in mathematics, philosophy, art and physics that allow the creation of an environment suitable for the emerging the revolutionary physical discovery made by Bohr.

Návaznosti

• CZ.1.07/2.2.00/28.0182, interní kód MU: Název: Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie, 2.2 Vysokoškolské vzdělávání