2013
Grafická komunikace a technické kreslení
HODIS, Zdeněk; Martin KUČERA a Jiří HRBÁČEKZákladní údaje
Originální název
Grafická komunikace a technické kreslení
Název anglicky
Graphic communication and technical drawing
Autoři
Vydání
Brno, XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM, od s. 1-8, 8 s. 2013
Nakladatel
Univerzita obrany
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/13:00070824
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7231-923-7
Klíčová slova anglicky
Graphical communication; technical drawing; CAD
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 24. 3. 2014 10:27, Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D.
V originále
Článek představuje teoretickou vědeckou studii k problematice vzdělávání v oblasti technické grafiky a technického kreslení. Grafickou technickou komunikaci, lze uplatnit v řadě činností na ZŠ a k její podpoře použít specifické prostředky např. interaktivní tabuli, technické výkresy, schémata, počítačové kreslení apod. Technické kreslení je zde prezentováno jako důležitý nástroj pro učitele technické a informační výchovy na 2. stupni ZŠ. Součástí příspěvku je výzkumné šetření u studentů specializace technická a informační výchova MU-PedF k problematice technického kreslení a systémů CAD.
Anglicky
The article presents a theoretical study of the issue of the graphic communication, focusing on technical drawing. Graphical technical communication can be taken in many activities at primary school and support includes to use specific resources such as an interactive whiteboard, technical drawings, diagrams, computer drawing, etc. Technical drawing is presented here as an important tool for teachers of Technical education and information science on the primary school. Survey on the issue of technical drawing and CAD from students of specialization Technical education and information science is included in the study.