2013
"Welcome to our seminar miniconference" aneb studentské prezentace jako minikonference
BILOVÁ, ŠtěpánkaZákladní údaje
Originální název
"Welcome to our seminar miniconference" aneb studentské prezentace jako minikonference
Název anglicky
"Welcome to our seminar miniconference": another way of practicing presentation skills
Autoři
Vydání
konference Podpora a standardizace jazykového vzdělávání na vysokých školách v ČR, 2013
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Centrum jazykového vzdělávání
Klíčová slova česky
výuka odborné angličtiny; výuka akademiské angličtiny; prezentační dovednosti; motivace
Klíčová slova anglicky
ESP, EAP, presentation skills, motivation
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 19. 3. 2014 15:32, Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D.
V originále
Přednáška představuje příklad metodiky pro nácvik prezentačních dovedností studentů odborného jazyka, která využívá simulované konference. Dva semináře v semetru jsou postaveny jako konferenční dny, na nichž studenti buď prezentují odborné téma, nebo se podílejí na organizaci konference. Přednáška se věnuje popisu jednotlivých činností a úkolů i zpětné vazbě. Použitá metodika zvýšila jak kvalitu studentských prezentací, tak i pozornost publika.
Anglicky
The presentation introduces an example of methodology used for practicing students' presentation skills in the courses of English for Lawyers. To enhance the students’ motivation to deliver a presentation of good quality and to increase the attention of listening students, the presentations are included into a more complex activity of holding a miniconference. Within two seminars the students either present legal topics or participate in organizing the conference. In my paper I describe and evaluate specific tasks set for the miniconference and show the students’ feedback to this, hopefully, more realistic setting.