| BARTOŇOVÁ, Miroslava. Inkluze žáků s lehkým mentálním postižením v základní škole v kraji Vysočina (Inclusion of Pupils with Mild Intellectual Disabilities in Elementary Schools in the Vysočina Region). In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 35-46. ISBN 978-80-210-6515-4. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1164968,
author = {Bartoňová, Miroslava},
address = {Brno},
booktitle = {Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění},
edition = {1. vydání},
editor = {BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al},
keywords = {inclusion; teacher; education; pupil with mild intellectual disability; qualitative research; questionnaire; school environment},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-6515-4},
pages = {35-46},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Inkluze žáků s lehkým mentálním postižením v základní škole v kraji Vysočina},
year = {2013}
}
TY - CHAP
ID - 1164968
AU - Bartoňová, Miroslava
PY - 2013
TI - Inkluze žáků s lehkým mentálním postižením v základní škole v kraji Vysočina
VL - Neuveden
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021065154
KW - inclusion
KW - teacher
KW - education
KW - pupil with mild intellectual disability
KW - qualitative research
KW - questionnaire
KW - school environment
N2 - Kapitola prezentuje kvalitativní výzkumné šetření zaměřené na analýzu inkluzivního vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. Hlavním cílem výzkumného šetření bylo popsat a analyzovat faktory ovlivňující proces inkluze žáků s lehkým mentálním postižením ve vybrané základní škole v kraji Vysočina. V kapitole je uvedena parciální část výzkumu orientovaného na dva indikátory: pohled učitele na žáka s lehkým mentálním postižením v edukaci a klima třídy.
ER -
BARTOŇOVÁ, Miroslava. Inkluze žáků s lehkým mentálním postižením v základní škole v kraji Vysočina (Inclusion of Pupils with Mild Intellectual Disabilities in Elementary Schools in the Vysočina Region). In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. \textit{Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění}. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p.~35-46. ISBN~978-80-210-6515-4.
|
