Školský zákon, Antidiskriminační zákon, Zákon o sociálních službách

VÍTKOVÁ, Marie. Školský zákon, Antidiskriminační zákon, Zákon o sociálních službách. In OŠLEJŠKOVÁ, H., VÍTKOVÁ, M. et al. Východiska, podmínky a strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením na základní škole speciální. Bases, Conditions and Strategies for Teaching Pupils with Severe Disabilities in Special Schools. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 57-68. ISBN 978-80-210-6673-1.

Základní údaje

• Originální název: Školský zákon, Antidiskriminační zákon, Zákon o sociálních službách
• Název anglicky: Education Act, Anti-Discrimination Act, Social Services Act
• Autoři: VÍTKOVÁ, Marie (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vydání. Brno, Východiska, podmínky a strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením na základní škole speciální. Bases, Conditions and Strategies for Teaching Pupils with Severe Disabilities in Special Schools. od s. 57-68, 12 s. 2013.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/13:00072200
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-6673-1
• Klíčová slova česky: inkluzivní vzdělávání; osoby se zdravotním postižením; školský zákon; antidiskriminační zákon; zákon o sociálních službách
• Klíčová slova anglicky: inclusive education; people with disabilities; the Education Act; the Anti-Discrimination Act; the Social Services Act
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

V kapitole jsou charakterizovány tři etapy, počínaje rokem 1989 až do současnosti, jak se vyvíjelo postavení osob se zdravotním postižením ve společnosti v České republice. Následně jsou analyzovány tři významné zákony, které se dotýkají obsahu celé odborné publikace, a jejich dopady do praxe. Jedná se o: školský zákon, antidiskriminační zákon a zákon o sociálních službách. Součástí kapitoly jsou uvedeny odkazy na prováděná výzkumná šetření a jejich výstupy Pedagogickou fakultou MU, UK v Praze a UP v Olomouci, která se týkají problematiky inkluzivního vzdělávání.

Anotace anglicky

The chapter presents three phases, from 1989 to the present, in development of status of people with disabilities in society in the Czech Republic. Subsequently, three important laws, which affect the content of this book, and their impact in practice are analysed. These are: the Education Act, the Anti-Discrimination Act and the Social Services Act. The chapter presents references to research investigations and their outcomes concerning inclusive education carried out at the Faculties of Education at MU, CU in Prague and UP in Olomouc.

Návaznosti

• MUNI/M/0012/2013, interní kód MU: Název: Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém. Východiska, podmínky a strategie realizace

Investor: Masarykova univerzita, Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém. Východiska, podmínky a strategie realizace, INTERDISCIPLINARY - Mezioborové výzkumné projekty