2014
Dokumentace současnosti a nedávné historie. Domácí a zahraniční přístupy.
DOLÁK, JanZákladní údaje
Originální název
Dokumentace současnosti a nedávné historie. Domácí a zahraniční přístupy.
Název anglicky
Documentation of present time and recent history. Home and foreign approaches.
Autoři
DOLÁK, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
Vydání
Museologica Brunensia, Brno, Masarykova univerzita, 2014, 1805-4722
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
Umění, architektura, kulturní dědictví
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Kód RIV
RIV/00216224:14210/14:00075558
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova česky
muzeum; muzeologie; dokumentace současnosti; nejnovější dějiny; E.Husserl; W.James; J.Patočka; A.N.Whitehead
Klíčová slova anglicky
museum; museology; documentation of present time; contemporary history; E.Husserl; W.James; J.Patočka; A.N.Whitehead
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 11. 3. 2015 15:30, Mgr. Vendula Hromádková
V originále
Stručný úvod do problematiky, přiblížení základních teoretických přístupů jednotlivých „škol“. Historii jako dění, které proběhlo v minulosti, můžeme zkoumat pouze historickými metodami. Současnost není jen bezrozměrný bode na časové ose (sv. Augustin), ale je tvořena „časovým dvorcem“ (E. Husserl), někdy hovoříme o „rozlehlé přítomnosti“ (W.James). Proto metody dokumentace nejnovějších dějin a současnosti nemohou být totožné. Odmítnutí konsensuálního přístupu BP – Before Present. Začlenění přírodních věd do dokumentace současnosti. Shrnutí stavu dokumentace současnosti v ČR, na několika případech ze zahraničí bude poukázáno na těsné spojení míry svobody a demokracie s dokumentací současnosti v konkrétní zemi.
Anglicky
The article introduces basic theoretical approaches of museological "schools". We can study history only by way of historical methods. The present is something different. It is made by time court (E.Husserl), we can speak about spacious present (W. James). Therefore the methods of the documentation of recent history and the documentation of present time cannot be identical. We can see the lack of documentation of present day made by nature sciences. The correct documentation of present day depends on the extend of liberty in a concrete country. The article introduces basic theoretical approaches of museological "schools". We can study history only by way of historical methods. The present is something different. It is made by time court (E.Husserl), we can speak about spacious present (W. James). Therefore the methods of the documentation of recent history and the documentation of present time cannot be identical. We can see the lack of documentation of present day made by nature sciences. The correct documentation of present day depends on the extend of liberty in a concrete country.