| LAZAROVÁ, Zuzana. PROFESSIONAL SELF-CONCEPT OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER. In Matošková Petra (Ed.). Fórum pedagogické kinantropologie: sborník abstraktů, textů a prezentací ze semináře „Fórum pedagogické kinantropologie“ pořádaného ve dnech 24.–26. 9. 2014. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2014, s. 28-32. ISBN 978-80-87647-19-6. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{1210488,
author = {Lazarová, Zuzana},
address = {Praha},
booktitle = {Fórum pedagogické kinantropologie: sborník abstraktů, textů a prezentací ze semináře „Fórum pedagogické kinantropologie“ pořádaného ve dnech 24.–26. 9. 2014.},
editor = {Matošková Petra (Ed.)},
keywords = {Physical education teacher; self-concept; specifics of teaching},
howpublished = {paměťový nosič},
language = {eng},
location = {Praha},
isbn = {978-80-87647-19-6},
pages = {28-32},
publisher = {Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu},
title = {PROFESSIONAL SELF-CONCEPT OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER},
year = {2014}
}
TY - JOUR
ID - 1210488
AU - Lazarová, Zuzana
PY - 2014
TI - PROFESSIONAL SELF-CONCEPT OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER
PB - Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu
CY - Praha
SN - 9788087647196
KW - Physical education teacher
KW - self-concept
KW - specifics of teaching
N2 - The aim of this paper is to present partial results of quantitative research focused on the specifics of the teaching of physical education with special regard to the self-concept of teachers of physical education. The results confirm the satisfaction of physical education teachers with the profession and provide specifics of profession that physical education teachers perceive.
ER -
LAZAROVÁ, Zuzana. PROFESSIONAL SELF-CONCEPT OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER. In Matošková Petra (Ed.). \textit{Fórum pedagogické kinantropologie: sborník abstraktů, textů a prezentací ze semináře „Fórum pedagogické kinantropologie“ pořádaného ve dnech 24.–26. 9. 2014.}. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2014, s.~28-32. ISBN~978-80-87647-19-6.
|
