Výuka technické grafiky s využitím výpočetní techniky na ZŠ

HODIS, Zdeněk, Petr VYBÍRAL, Jiří HRBÁČEK, Martin KUČERA a Sylva VINKLOVÁ. Výuka technické grafiky s využitím výpočetní techniky na ZŠ. In Miroslav Chráska, Milan Klement, Čestmír Serafín, Martin Havelka. Trendy ve vzdělávání informační technologie a technické vzdělávání „TVV 2014“ mezinárodní vědecko-odborná konference. 2014. vyd. Olomouc: agentura gevak s.r.o., 2014, s. 188-191. ISBN 978-80-86768-89-2.

Základní údaje

• Originální název: Výuka technické grafiky s využitím výpočetní techniky na ZŠ
• Název anglicky: Education of technical design using computer technology at the primary school
• Autoři: HODIS, Zdeněk (203 Česká republika, garant, domácí), Petr VYBÍRAL (203 Česká republika, domácí), Jiří HRBÁČEK (203 Česká republika, domácí), Martin KUČERA (203 Česká republika, domácí) a Sylva VINKLOVÁ (203 Česká republika).
• Vydání: 2014. vyd. Olomouc, Trendy ve vzdělávání informační technologie a technické vzdělávání „TVV 2014“ mezinárodní vědecko-odborná konference, od s. 188-191, 4 s. 2014.
• Nakladatel: agentura gevak s.r.o.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/14:00077646
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-86768-89-2
• Klíčová slova anglicky: Information Technology; CAD; Education at the Primary School
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Článek obsahuje výstupy z teoretické vědecké studie z oblasti technického kreslení na ZŠ. Předložený příspěvek ukazuje využití počítače k základům výuky technického kreslení na ZŠ. V rámci informačních technologií byla žákům na ZŠ Mšec představena možnost vytváření grafických nákresů s využitím specializovaného CAD programu. Žáci se seznámili se základními příkazy programu progeCAD a základy kreslení v tomto programu. Formou skupinově vedeného rozhovoru byly zjišťovány poznatky k problematice CAD a následně byly výsledky rozhovorů analyzovány.

Anotace anglicky

The article includes the theoretical output of scientific studies in technical drawing at the primary school. This contribution shows the use of computers for teaching the fundamentals of technical drawing at the primary school. Within information technology were pupils at primary schools Mšec introduced the ability to create graphical drawings using specialized CAD program. Students become familiar with the basic program commands progeCAD and basics of drawing in this program. Form a group of the interview were collected knowledge on the issue of CAD and were subsequently analyzed results of interviews.