Tablet v práci učitele

SUDICKÝ, Petr a Veronika NENIČKOVÁ. Tablet v práci učitele. Online. In Rosecký, Jan. Počítač ve škole 2014 : 11. ročník celostátní konference učitelů základních a středních škol, sborník příspěvků. Nové Město na Moravě: Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami, 2014, s. nestránkováno, 4 s. ISBN 978-80-905765-1-3.

Základní údaje

Originální název

Tablet v práci učitele

Název anglicky

Tablet in Teachers' Practice

Autoři

SUDICKÝ, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) a Veronika NENIČKOVÁ (203 Česká republika, domácí)

Vydání

Nové Město na Moravě, Počítač ve škole 2014 : 11. ročník celostátní konference učitelů základních a středních škol, sborník příspěvků, od s. nestránkováno, 4 s. 2014

Nakladatel

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

elektronická verze "online"

Odkazy

URL

Kód RIV

RIV/00216224:14210/14:00101913

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

ISBN

978-80-905765-1-3

Klíčová slova česky

e-learning; mobilní technologie

Klíčová slova anglicky

e-learning; mobile technologies

Štítky

e-learning, m-learning, RIV - zkontrolováno, rivok

---

Anotace

V originále

Tento příspěvek si klade za cíl nastínit škálu možností, které tablet nabízí specificky pro praxi učitele. Jak ukážeme, je škála těchto možností značně široká a tablet je možné efektivně využít v celé řadě situací, které přináší učitelská praxe - od organizace času a práce, přes správu a uchovávání studijních podkladů až po pokročilé možnosti prezentace učiva a tvorby interaktivních studijních materiálů.

Anglicky

This paper aims to outline a variety of possible uses which the tablet presents for teaching practice. As will be shown, such uses are quite plentiful and the tablet can be applied in situation ranging from work and time organisation to files management to advanced means of creating and presenting interactive study materials.