Jak na každodenní využívaní e-learningu

LUNTER, Ľuboš, Patrícia EIBENOVÁ, Jitka BRANDEJSOVÁ a Michal BRANDEJS. Jak na každodenní využívaní e-learningu. Online. In UNINFOS 2014 Univerzitné informačné systémy. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2014. ISBN 978-80-8152-169-0.

Základní údaje

• Originální název: Jak na každodenní využívaní e-learningu
• Název anglicky: Best practices: The daily use of e-learnig
• Autoři: LUNTER, Ľuboš, Patrícia EIBENOVÁ, Jitka BRANDEJSOVÁ a Michal BRANDEJS.
• Vydání: Košice, UNINFOS 2014 Univerzitné informačné systémy, 2014.
• Nakladatel: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 10201 Computer sciences, information science, bioinformatics
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: elektronická verze "online"
• WWW: URL
• Organizační jednotka: Fakulta informatiky
• ISBN: 978-80-8152-169-0
• Klíčová slova česky: e-learning, elektronické zkoušení, multimédia, Informační systém Masarykovy univerzity
• Klíčová slova anglicky: e-learning, e-examing, multimedia, Informtion System of Masaryk University

Anotace

Za 10 let existence e-learningových nástrojů v Informačním systému Masarykovy univerzity (IS MU) se stala elektronická podpora výuky běžnou a rozšířenou součástí vyučovaných předmětů. Díky uživatelské podpoře se e-learning rychle dostal od učitelů – inovátorů (IT nadšenců) i k těm s běžnými uživatelskými schopnostmi a zkušenostmi. Studenti tak mají v mnoha předmětech k dispozici nejen elektronické studijní materiály a interaktivní osnovy, ale také elektronické testy (k procvičování, ostrému zkoušení nebo skenování a vyhodnocování ručně)vyplňovaných testů, odevzdávárny úkolů (s kontrolou na podobnosti), diskuse nebo učebnice pro drilování pojmů, vše s podporou multimédií včetně vlastního přehrávače v ideí umožňujícího plné řízení přístupu ke zdrojovým souborům. Článek představí systém uživatelské a technické podpory i konkrétní ukázky výstupů projektu Centrum interaktivních a multimediálních studijních opor pro inovaci výuky a efektivní učení, který je spolufinancován z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (Evropský sociální fond) a ze státního rozpočtu ČR. Současně vyhodnotí 10leté zkušenosti s využíváním e-learningových nástrojů v IS MU včetně statistik využívání e-learningu a elektronického zkoušení na MU.

Anotace anglicky

E-learning has become a common part of tuition at Masaryk University. Teachers have been using integrated e-learning tools in the Information System of Masaryk University (IS MU)since 2004. Thanks to the user support the e-learning has moved rapidly from teachers - innovators (IT enthusiasts) to those with a common user experience and abilities. In many courses there are available electronic study materials and interactive syllabi, electronic tests (to practice, examination or scanning tests), file vaults, discussions, drill and other applications, all with multimedia support including custom video player allowing full access control to the source files. The paper introduces the system of user and technical support at Masaryk University as well as specific examples of „Center for interactive and multimedia study aids of MU“ project outputs. Simultaneously, the paper eval uates the 10 - year experience with the use of e-learning tools of IS MU, including statistics of e-learning and e-testing at MU.