La formation des futurs enseignants de FLE en République tchèque

BAKEŠOVÁ, Václava. La formation des futurs enseignants de FLE en République tchèque (Formation of future teachers of French in Czech Republic). In Cyklus formačních přednášek Les Mardis du DEFLE na univerzitě Bordeaux-Montaigne. 2014.

Basic information

Original name

La formation des futurs enseignants de FLE en République tchèque

Name in Czech

Vzdělávání budoucích učitelů francouzštiny v České republice

Name (in English)

Formation of future teachers of French in Czech Republic

Authors

BAKEŠOVÁ, Václava

Edition

Cyklus formačních přednášek Les Mardis du DEFLE na univerzitě Bordeaux-Montaigne, 2014

---

Other information

Language

French

Type of outcome

Vyžádané přednášky

Field of Study

Literature, mass media, audio-visual activities

Country of publisher

France

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

školský systém v České republice; vzdělávání učitelů; studijní programy na pedagogické fakutlě

Keywords in English

system of education in the Czech Republic; teacher training; studying programs at Faculty of Education

Tags

International impact

---

Abstract

V originále

La conférence a débuté avec quelques données chiffrées qui permettaient d appréhender la place occupée par le français parmi les langues étrangères enseignées en République tchèque. Puis, nous nous sommes arrêtés plus particulièrement sur les matieres enseignées, la méthodologie mise en place ainsi que les possibilités offertes aux étudiants de collaborer avec les écoles ou le francais a été intégré dans le programme d enseignement.

In Czech

Konference začala několika čísly, které umožnily udělat si přehled o místě francouzštiny mezi cizími jazyky vyučovanými v České republice. Poté jsme se zastavili především u vyučovaných předmětů a metodologie, ale také u možností, které mají studenti při spolupráci se školami, kde se francouzština vyučuje.

In English

The conference began with a few figures that allowed to understand the place occupied by the French among the foreign languages taught in the Czech Republic. Then we stopped especially on the subjects taught, the methodology in place and the opportunities for students to collaborate with schools where French was integrated into the teaching of the program.