| HORÁKOVÁ, Radka. Péče o žáka s kochleárním implantátem v podmínkách inkluzivního vzdělávání (The care about the student with a cochlear implant in terms of inclusive education). In Jiřina Klenková et al. Inkluze žáků s narušenou komunikační schopností a žáků se sluchovým postižením. Psychologické, medicínské aspeciálněpedagogické souvislosti. Inclusion of Pupils with Disordered Communication Ability and with Hearning Impairment. Psychological, Medicial and Special Educational Context. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, p. 85-95. ISBN 978-80-210-7487-3. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1220218,
author = {Horáková, Radka},
address = {Brno},
booktitle = {Inkluze žáků s narušenou komunikační schopností a žáků se sluchovým postižením. Psychologické, medicínské aspeciálněpedagogické souvislosti. Inclusion of Pupils with Disordered Communication Ability and with Hearning Impairment. Psychological, Medicial and Special Educational Context},
edition = {první},
editor = {Jiřina Klenková et al},
keywords = {hearing impairment; hearing aids; cochlear implant; FM technology; speech development; test of auditory perception; education},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-7487-3},
pages = {85-95},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Péče o žáka s kochleárním implantátem v podmínkách inkluzivního vzdělávání},
year = {2014}
}
TY - CHAP
ID - 1220218
AU - Horáková, Radka
PY - 2014
TI - Péče o žáka s kochleárním implantátem v podmínkách inkluzivního vzdělávání
VL - Neuveden
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021074873
KW - hearing impairment
KW - hearing aids
KW - cochlear implant
KW - FM technology
KW - speech development
KW - test of auditory perception
KW - education
N2 - Kapitola v knize pojednává o faktorech ovlivňujících úroveň péče o dítě s kochleárním implantátem v předškolním věku, které vedou k zařazení dítěte do majoritní společnosti. Součástí kapitoly je prezentace výsledků šetření, které mělo kvalitativní charakter. Jeho cílem bylo popsat jazykový vývoj chlapce s kochleárním implantátem a poukázat na přínos FM technologie v oblasti vnímání řečového signálu v hlučném prostředí.
ER -
HORÁKOVÁ, Radka. Péče o žáka s kochleárním implantátem v podmínkách inkluzivního vzdělávání (The care about the student with a cochlear implant in terms of inclusive education). In Jiřina Klenková et al. \textit{Inkluze žáků s narušenou komunikační schopností a žáků se sluchovým postižením. Psychologické, medicínské aspeciálněpedagogické souvislosti. Inclusion of Pupils with Disordered Communication Ability and with Hearning Impairment. Psychological, Medicial and Special Educational Context}. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, p.~85-95. ISBN~978-80-210-7487-3.
|
