Using participative mapping in crisis situations - case study of Ushahidi platform in higher education

TROJAN, Jakub, Eva LUKÁŠKOVÁ a Jakub RAK. Using participative mapping in crisis situations - case study of Ushahidi platform in higher education. In International Masaryk conference for Ph.D. students and young researchers. Hradec Králové: Magnanimitas, 2014, s. 3361-3368. ISBN 978-80-87952-07-8.

Základní údaje

Originální název

Using participative mapping in crisis situations - case study of Ushahidi platform in higher education

Název česky

Využívání participativního mapování v krizových situacích - případová studie platformy Ushahidi ve vyšším vzdělávání

Autoři

TROJAN, Jakub, Eva LUKÁŠKOVÁ a Jakub RAK

Vydání

Hradec Králové, International Masaryk conference for Ph.D. students and young researchers, od s. 3361-3368, 8 s. 2014

Nakladatel

Magnanimitas

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

Zemský magnetismus, geodesie, geografie

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Odkazy

Proceedings online

ISBN

978-80-87952-07-8

Klíčová slova česky

crowdsourcing; geografické informační systém; Internet; Ushahidi

Klíčová slova anglicky

crowdsourcing; geographical information systems; Internet; Ushahidi

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

Paper reflects the possibilities of participatory mapping using the concept of crowdsourcing during the collection of geographic data (volunteered geographic information). Model implementation of Ushahidi platform in the educational process mapping risk situations demonstrates the flexibility of using this data. We discussed the platform facilities within the elective course in Geographic Information Systems in Applied Crisis Management taught at the Faculty of Logistics and Crisis Management at Tomas Bata University in Zlín.

Česky

Příspěvek reflektuje možnosti participativního mapování za využití konceptu crowdsourcingu při sběru geografických dat (volunteered geographic information). Příklad implementace platformy Ushahidi ve výukovém procesu mapování rizikových situací demonstruje flexibilitu využití těchto dat. Modelově je diskutováno využití této platformy v rámci volitelného předmětu Geographic Information Systems in Applied Crisis Management vyučovaného na Fakultě logistiky a krizového řízení Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně.