Auswahl geeigneter deutscher Texte für Ausspracheschulung

KOVÁŘOVÁ, Alena. Auswahl geeigneter deutscher Texte für Ausspracheschulung. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.

Základní údaje

• Originální název: Auswahl geeigneter deutscher Texte für Ausspracheschulung
• Název česky: Výběr vhodných německých textů pro nácvik výslovnosti
• Název anglicky: Choosing proper texts for practicing German pronunciation
• Autoři: KOVÁŘOVÁ, Alena.
• Vydání: Přednáška v rámci programu Erasmus, 2014.

Další údaje

• Originální jazyk: němčina
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 60200 6.2 Languages and Literature
• Stát vydavatele: Německo
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Výuka němčiny, nácvik správné výslovnosti, práce s textem
• Klíčová slova anglicky: Teaching German, practicing proper pronunciation, text assignments
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Die Vermittlung und Einübung der Aussprache einer Fremdsprache verläuft sowohl auf Grund gesprochener Texte, als auch in Form der Arbeit mit schriftlichen Lehrmaterialen aus phonetischer Sicht. In den meisten Lehrbüchern der deutschen Sprache kommen phonetische Übungen nur in einer sehr beschränkten Zahl vor, daher liegt es vor allem auf den Lehrern, dass sie das Aussprachetraining mit geeigneten Texten unterstützen. Mit der Wahl kreativer Texte kann die Einübung der korrekten Aussprache einer Fremdsprache beträchtlich unterstützt werden.

Anotace česky

Výuka a nácvik cizojazyčné výslovnosti probíhá jak na základě mluvního projevu, tak i formou práce s písemnými učebními materiály z fonetického hlediska. Ve stávajících učebnicích německého jazyka jsou zařazena fonetická cvičení jen v omezeném počtu, proto záleží především na vyučujících, aby výuku správné výslovnosti vhodnými texty doplňovali. Výběrem kreativních textů lze nácvik výslovnosti cizího jazyka velmi podpořit.

Anotace anglicky

Practicing foreign pronunciation can have both oral as well as written form based on phonetic analysis. Nowadays, phonetic exercises are included in textbooks for German language only sparsely, thus it is mostly up to the teacher to use suitable texts in class. By choosing creative text the pronunciation practice can be stimulated.