Mezigenerační učení mezi učiteli z pohledu vzájemných interakcí

NOVOTNÝ, Petr. Mezigenerační učení mezi učiteli z pohledu vzájemných interakcí. In Škola a její křižovatky. Sborník abstraktů z 22. konference ČPdS na PF JU v Českých Budějovicích. 2015. ISBN 978-80-905245-4-5.

Základní údaje

• Originální název: Mezigenerační učení mezi učiteli z pohledu vzájemných interakcí
• Název anglicky: Intergenerational learning among teachers from perspective of interactions
• Autoři: NOVOTNÝ, Petr.
• Vydání: Škola a její křižovatky. Sborník abstraktů z 22. konference ČPdS na PF JU v Českých Budějovicích. 2015.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Konferenční abstrakt
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• ISBN: 978-80-905245-4-5
• Klíčová slova anglicky: intergenerational learning;teachers;forms of interaction

Anotace

Příspěvek využívá teorii učení Knuda Illerise k interpretaci dat z kvalitativního výzkumu mezigeneračního učení na českých základních a středních školách. Je zaměřen na popis forem interakce, jejichž prostřednictvím se mezigenerační učení mezi učiteli uskutečňuje, tzn. percepce, transmise, zkušenost, imitace a participace. Výsledky analýzy jsou interpretovány ve školním kontextu s cílem ukázat, jak výzkum interakcí může přispět k analýze mezigeneračního učení ve specifické organizaci.

Anotace anglicky

The paper draws on the theory of learning by Knud Illeris to interpret data from qualitative research on intergenerational learning at Czech primary and secondary schools. It is focused on describing the forms of interaction through which intergenerational learning among teachers takes place, i.e., perception, transmission, experience, imitation, and participation. The results of the analysis are interpreted in the school context in order to show how interaction research may contribute to the analysis of intergenerational learning in a specific organization.

Návaznosti

• GA13-07234S, projekt VaV: Název: Mezigenerační učení v různých sociálních prostředích

Investor: Grantová agentura ČR, Mezigenerační učení v různých sociálních prostředích