Resilience a prevence: jaký význam má teorie pro praxi?

NOVOTNÝ, Jan Sebastian. Resilience a prevence: jaký význam má teorie pro praxi? In Zdeněk Mlčák, Karel Paulík. Psychologické aspekty pomáhání 2014: Sborník příspěvků z mezinárodní konference. 1. vyd. Ostrava: Ostravská Univerzita, 2015, s. 165-172. ISBN 978-80-7464-736-9.

Základní údaje

Originální název

Resilience a prevence: jaký význam má teorie pro praxi?

Autoři

NOVOTNÝ, Jan Sebastian

Vydání

1. vyd. Ostrava, Psychologické aspekty pomáhání 2014: Sborník příspěvků z mezinárodní konference, od s. 165-172, 2015

Nakladatel

Ostravská Univerzita

---

Další údaje

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

ISBN

978-80-7464-736-9

Klíčová slova česky

resilience, prevence, teorie, praxe

Klíčová slova anglicky

resilience, prevention, theory, practice

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Příspěvek se zabývá otázkou vlivu terminologické čistoty a jejími důsledky na přenos teorie do praxe. Aplikace komplexních a zastřešujících teorií do praxe s sebou nese zvýšené riziko nevhodně až špatně postavených aplikací, např. v podobě preventivních, intervenčních a rozvojových programů a projektů. Tyto možná rizika budou v příspěvku prezentována na otázce prevence v rámci teorie resilience a na příkladu různorodého pojetí psychické odolnosti v rámci teorie i praxe.

Anglicky

Paper deals with the importance of terminological purity and its consequences for the transfer of theory into practice. Application of comprehensive and overarching theories into practice carries an increased risk of inappropriate applications, e.g. the prevention, intervention and developmental programs. These risks are presented on the issue of prevention in the context of resilience theory and on the example of a diverse concepts of psychological resilience in the context of theory and practice.