Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a
participaci ve společnosti

B 2014

Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti

PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Kristýna BALÁTOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Lenka BÁRTOVÁ et. al.

Základní údaje

Originální název

Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti

Název anglicky

From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society

Autoři

PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Kristýna BALÁTOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Lenka BÁRTOVÁ, Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Lenka HRICOVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Kateřina JISKROVÁ, Barbora KITTLEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Nela LEŠKANIČOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATĚJÍČKOVÁ, Eva Valerie MAXOVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Martina PUDIŠOVÁ, Tereza SÝSOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Lucie ŠPIČÁKOVÁ, Zuzana TIHELKOVÁ, Simona TOMANOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ

Vydání

1. vyd. Brno, 456 s. 2014

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Odborná kniha

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

ISBN

978-80-210-7530-6

Klíčová slova česky

inkluze; inkluzivní škola; sociální inkluze; edukace; žák se specifickými poruchami učení; učitel; jazykové roviny; koktavost; přípravná třída základní školy; dítě se sociálním znevýhodněním; tablet; alternativní a augmentativní komunikace; týmová spolupráce; profesní příprava; pracovní uplatnění; trh práce; zrakové postižení; architektonické bariéry; porucha autistického spektra; denní stacionář

Klíčová slova anglicky

inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder

Štítky

Munipress

Příznaky

Recenzováno

Změněno: 12. 6. 2015 12:53, Mgr. Jana Dykastová

Anotace

ORIG EN

V originále

Monografie „Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti“ je výstupem projektu řešeného na Masarykově univerzitě s názvem Podpora grantových projektů specifického výzkumu v rámci podpory studentských projektů na MU. Prezentovaná monografie je členěna do šesti tematických okruhů zaměřených na jednotlivé oblasti výzkumných cílů akademických pracovníků a studentů doktorského studijního programu.

Anglicky

Monograph “From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society“ is output of MU project named Support of granted projects of specific research to support student projects at MU. Presented monograph is divided in to six blocks focused on individual research areas done by academic workers and PhD students.

Návaznosti

MUNI/A/0801/2013, interní kód MU

Název: Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti

Investor: Masarykova univerzita, Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty

Citovat

@book{1300799,
   author = {Pipeková, Jarmila and Vítková, Marie and Balátová, Kristýna and Bartoňová, Miroslava and Bártová, Lenka and Bělohlávková, Kristýna and Bočková, Barbora and Bytešníková, Ilona and Fialová, Ilona and Franková, Alena and Gajzlerová, Lenka and Hricová, Lenka and Hrčová, Jana and Chaloupková, Soňa and Jágerová, Nora and Jiskrová, Kateřina and Kittlerová, Barbora and Klempová, Soňa and Klenková, Jiřina and Kopečný, Petr and Leškaničová, Nela and Márová, Ivana and Matějíčková, Eva and Maxová, Eva Valerie and Odehnalová, Petra and Opatřilová, Dagmar and Pitnerová, Pavla and Procházková, Lucie and Přinosilová, Dagmar and Pudišová, Martina and Sýsová, Tereza and Širmerová, Zuzana and Špičáková, Lucie and Tihelková, Zuzana and Tomanová, Simona and Vrubel, Martin and Zámečníková, Dana},
   address = {Brno},
   edition = {1. vyd.},
   keywords = {inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder},
   howpublished = {tištěná verze "print"},
   language = {cze},
   location = {Brno},
   isbn = {978-80-210-7530-6},
   publisher = {Masarykova univerzita},
   title = {Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti},
   year = {2014}
}

TY  - BOOK
ID  - 1300799
AU  - Pipeková, Jarmila - Vítková, Marie - Balátová, Kristýna - Bartoňová, Miroslava - Bártová, Lenka - Bělohlávková, Kristýna - Bočková, Barbora - Bytešníková, Ilona - Fialová, Ilona - Franková, Alena - Gajzlerová, Lenka - Hricová, Lenka - Hrčová, Jana - Chaloupková, Soňa - Jágerová, Nora - Jiskrová, Kateřina - Kittlerová, Barbora - Klempová, Soňa - Klenková, Jiřina - Kopečný, Petr - Leškaničová, Nela - Márová, Ivana - Matějíčková, Eva - Maxová, Eva Valerie - Odehnalová, Petra - Opatřilová, Dagmar - Pitnerová, Pavla - Procházková, Lucie - Přinosilová, Dagmar - Pudišová, Martina - Sýsová, Tereza - Širmerová, Zuzana - Špičáková, Lucie - Tihelková, Zuzana - Tomanová, Simona - Vrubel, Martin - Zámečníková, Dana
PY  - 2014
TI  - Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti
PB  - Masarykova univerzita
CY  - Brno
SN  - 9788021075306
KW  - inclusion
KW  - social inclusion
KW  - education
KW  - student with special needs
KW  - preparatory class in elementary school
KW  - child with social disadvantage
KW  - tablet
KW  - alternative augmentative communication
KW  - professional training
KW  - visual handicap
KW  - autistic spectrum disorder
N2  - Monografie „Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti“ je výstupem projektu řešeného na Masarykově univerzitě s názvem Podpora grantových projektů specifického výzkumu v rámci podpory studentských projektů na MU. Prezentovaná monografie je členěna do šesti tematických okruhů zaměřených na jednotlivé oblasti výzkumných cílů akademických pracovníků a studentů doktorského studijního programu.
ER  -

Podrobný výpis o publikaci