Principy inkluzivního vzdělávání a jejich aplikace ve výuce a hodnocení výsledků žáků

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Principy inkluzivního vzdělávání a jejich aplikace ve výuce a hodnocení výsledků žáků. In Přednáška ČPdS. 2015.

Základní údaje

• Originální název: Principy inkluzivního vzdělávání a jejich aplikace ve výuce a hodnocení výsledků žáků
• Název anglicky: The principles of inclusive education and their application in teaching and pupil assessment
• Autoři: KRATOCHVÍLOVÁ, Jana.
• Vydání: Přednáška ČPdS, 2015.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: hodnoty inkluze;principy inkluzivního vzdělávání; hodnocení žáků
• Klíčová slova anglicky: inclusive values; the principles of inclusive education; pupil assessment

Anotace

Obsah přednášky: hodnotová dimenze inkluzivního vzdělávání, principy inkluzivního vzdělávání, strategie výuky v inkluzivní škole, hodnocení výsledků žáků v inkluzivní škole, výsledky případové studie inkluzivní školy

Anotace anglicky

Contents of the lecture: value dimension of inclusive education, the principles of inclusive education, teaching strategies in inclusive school, student assessment in inclusive school, the results of case studies of inclusive schools