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@inbook{1322527,
author = {Fictumová, Jarmila and Rambousek, Jiří},
address = {Frankfurt am Main},
booktitle = {Übersetzung als Kulturvermittlung. Translatorisches Handeln. Neue Strategien. Didaktische Innovation},
edition = {1},
editor = {Badstübner-Kizik, C.; Fišer, Z.; Hauck, R.},
keywords = {competences; interactive texts; glossaries of specialized terms; learner translator corpora (LTC); error annotation; Hypal},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {ger},
location = {Frankfurt am Main},
isbn = {978-3-631-65747-8},
pages = {83-100},
publisher = {Peter Lang},
title = {Aus den Fehlern anderer lernen. Zur Entwicklung von annotierten Übersetzungslernerkorpora},
year = {2015}
}
TY - CHAP
ID - 1322527
AU - Fictumová, Jarmila - Rambousek, Jiří
PY - 2015
TI - Aus den Fehlern anderer lernen. Zur Entwicklung von annotierten Übersetzungslernerkorpora
VL - Possener Beiträge zur angewandten Linguistik, 6
PB - Peter Lang
CY - Frankfurt am Main
SN - 9783631657478
KW - competences
KW - interactive texts
KW - glossaries of specialized terms
KW - learner translator corpora (LTC)
KW - error annotation
KW - Hypal
N2 - Übersetzungslernerkorpora stellen einen möglichen Weg zur Entwicklung vom Übersetzungsunterricht dar. Moderne Technologien haben es ermöglicht, dass Studierende und Lehrer/innen auf der Bildung von Fehler-annotierten Korpora zusammenarbeiten. Das Kapitel beschreibt die aktuelle Situation in interaktiven Materialien am Lehrstuhl englischer und amerikanischer Studien der Philosophischen Fakultät, Masaryk-Universität in Brno. Das relativ neue Studiumsprogram "Übersetzung der Englischen Sprache" (im Jahre 2008 errichtet) wurde entsprechend den Kompetenzen des "European Master's in Translation" (EMT) modelliert, und benutzt dazu die modernsten Technologien. Der Text beschreibt in Kürze die Geschichte von Korpora und E-learning im Überstzungsunterricht und widmet spezielle Aufmerksamkeit den ersten Ergebnissen und Problemen, die die Entwicklung und Implementation der neuen Methoden (u.a. der neuen Hypal-Software) mitgebracht hat. Mögliche zukünftige Forschungsmethoden für ein besseres Verstehen des Übersetzungsprozesses sind auch kurz erwähnt.
ER -
FICTUMOVÁ, Jarmila and Jiří RAMBOUSEK. Aus den Fehlern anderer lernen. Zur Entwicklung von annotierten Übersetzungslernerkorpora (Learning from Students' Mistakes : Developing Translation Learner Corpora). In Badstübner-Kizik, C.; Fišer, Z.; Hauck, R. \textit{Übersetzung als Kulturvermittlung. Translatorisches Handeln. Neue Strategien. Didaktische Innovation}. 1st ed. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2015, p.~83-100. Possener Beiträge zur angewandten Linguistik, 6. ISBN~978-3-631-65747-8.
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