DRAHOVZAL, Pavel. VYUŽITÍ ELEKTROTECHNICKÉ STAVEBNICE Z 16PINOVÝCH PATIC NA DRUHÉM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (THE USE OF ELECTROTECHNICAL CONSTRUCTION KIT FROM 16PIN BASES IN ELEMENTARY SCHOOL). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2015. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2015, p. 18-22. ISBN 978-80-261-0519-0. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{1331710, author = {Drahovzal, Pavel and Hrbáček, Jiří}, address = {Plzeň}, booktitle = {Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2015}, edition = {1}, editor = {Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl}, howpublished = {elektronická verze "online"}, location = {Plzeň}, isbn = {978-80-261-0519-0}, pages = {18-22}, publisher = {Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14}, title = {VYUŽITÍ ELEKTROTECHNICKÉ STAVEBNICE Z 16PINOVÝCH PATIC NA DRUHÉM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY}, year = {2015} }
TY - JOUR ID - 1331710 AU - Drahovzal, Pavel - Hrbáček, Jiří PY - 2015 TI - VYUŽITÍ ELEKTROTECHNICKÉ STAVEBNICE Z 16PINOVÝCH PATIC NA DRUHÉM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY PB - Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14 CY - Plzeň SN - 9788026105190 N2 - Článek seznamuje s elektrotechnickou stavebnicí z 16pinových patic. Uvádí příklady využití stavebnice, nabízí ukázku didaktického materiálu a prezentuje výsledky realizovaného výzkumu začlenění stavebnice do výuky. ER -
DRAHOVZAL, Pavel. VYUŽITÍ ELEKTROTECHNICKÉ STAVEBNICE Z 16PINOVÝCH PATIC NA DRUHÉM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (THE USE OF ELECTROTECHNICAL CONSTRUCTION KIT FROM 16PIN BASES IN ELEMENTARY SCHOOL). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. \textit{Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2015}. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2015, p.~18-22. ISBN~978-80-261-0519-0.
|