Podpora mladých lidí při volbě povolání se zaměřením na Jugendcoaching, formu podpory v Rakousku

PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora mladých lidí při volbě povolání se zaměřením na Jugendcoaching, formu podpory v Rakousku. Speciální pedagogika. Praha: Univerzita Karlova, 2015, roč. 25, číslo 1, s. 83-91. ISSN 1211-2720.

Základní údaje

Originální název

Podpora mladých lidí při volbě povolání se zaměřením na Jugendcoaching, formu podpory v Rakousku

Název anglicky

Support of young people in choosing a career focusing on Jugendcoaching, a form of support in Austria

Autoři

PROCHÁZKOVÁ, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)

Vydání

Speciální pedagogika, Praha, Univerzita Karlova, 2015, 1211-2720

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/15:00086533

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

volba povolání; mladý člověk s postižením; individuální podpora; Jugendcoaching; analýza schopností

Klíčová slova anglicky

career choice; young person with disabilities; individual support; Jugendcoaching; analysis of skills

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Při volbě budoucího povolání a profesního vzdělávání potřebují mladí lidé často pomoc. Tu jim vedle rodičů poskytují učitelé, poradenští pracovníci na školách i mimo školu. U řady mladých lidí znesnadňuje volbu vhodné profese postižení nebo sociální znevýhodnění. Součástí tohoto textu jsou závěry výzkumu, jehož cílem bylo zjistit aktuální stav v oblasti volby profese a poradenství. Stěžejní pozornost je věnována kvalitativní analýze podpůrných opatření při volbě budoucího povolání v Rakousku, zejména novému opatření s názvem Jugendcoaching. V roce 2012 byl pilotně ověřován ve dvou spolkových zemích (Vídeň, Štýrsko), od roku 2013 je nabízen v celé zemi.

Anglicky

When choosing a future profession and vocational education, young people often need help. Besides parents, teachers, counsellors in schools and out of school can provide it. Disability or social disadvantage may have a considerable effect on the choice of a suitable profession. In this paper there are research conclusions which focussed on the analysis of the current status in the field of career choosing and counselling. It presents the qualitative analysis of supporting measures in Austria, especially the new instrument called Jugendcoaching. In 2012 it was tested in two federal states (Vienna, Styria), since 2013 it is offered throughout the country.