| BUCHTOVÁ, Veronika, Tomáš ČECH, Karel ČERVENKA, Martina DAMIANOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Petr KACHLÍK, Ivana KOLIBOVÁ, Viktor KRIŽO, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Jiří MARTINEC, Jarmila MATOCHOVÁ, Lucie NOVÁČKOVÁ, Jan OLBERT, Hana PAVLÍČKOVÁ, Tereza PETINISOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Pavlína PŘIBYLOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN 978-80-210-8131-4. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@book{1338011,
author = {Buchtová, Veronika and Čech, Tomáš and Červenka, Karel and Damianová, Martina and Fialová, Michaela and Kachlík, Petr and Kolibová, Ivana and Križo, Viktor and Grác Livňanská, Pavlína and Martinec, Jiří and Matochová, Jarmila and Nováčková, Lucie and Olbert, Jan and Pavlíčková, Hana and Petinisová, Tereza and Pitnerová, Pavla and Přibylová, Pavlína and Segeťová, Petra and Štrausová, Kateřina and Ticová, Adéla and Vojtová, Věra},
address = {Brno},
edition = {první},
keywords = {special education; special educational needs; informed intervention; inclusion; behavioural disorder; behavioural difficulties},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-8131-4},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii},
year = {2015}
}
TY - BOOK
ID - 1338011
AU - Buchtová, Veronika - Čech, Tomáš - Červenka, Karel - Damianová, Martina - Fialová, Michaela - Kachlík, Petr - Kolibová, Ivana - Križo, Viktor - Grác Livňanská, Pavlína - Martinec, Jiří - Matochová, Jarmila - Nováčková, Lucie - Olbert, Jan - Pavlíčková, Hana - Petinisová, Tereza - Pitnerová, Pavla - Přibylová, Pavlína - Segeťová, Petra - Štrausová, Kateřina - Ticová, Adéla - Vojtová, Věra
PY - 2015
TI - Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii
VL - Neuveden
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021081314
KW - special education
KW - special educational needs
KW - informed intervention
KW - inclusion
KW - behavioural disorder
KW - behavioural difficulties
N2 - Monografie reaguje na konkrétní potřeby školské praxe posílit cílenou speciálněpedagogickou práci s dětmi v riziku/s problémy/s poruchami chování. Poskytuje aktuálními výzkumy podložené informace o specifických potřebách dětí, pedagogů i pedagogických procesů. Nabízí širokou platformu zdrojů pro změny a rozvoj strategií v přímé práci s cílovou skupinou a v rozvoji školského a institucionálního prostředí ve prospěch inkluze těchto dětí do běžných sociálních struktur jejich každodenního života s perspektivou kvality života v dospělosti. Kapitoly knihy reprezentují zjištění z výzkumných šetření, která se předmětem svého zájmu dotýkala jak tématu resilience dětí vůči rozmanitým rizikům, tak tématu intervence v inkluzivně pojaté etopedii.
ER -
BUCHTOVÁ, Veronika, Tomáš ČECH, Karel ČERVENKA, Martina DAMIANOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Petr KACHLÍK, Ivana KOLIBOVÁ, Viktor KRIŽO, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Jiří MARTINEC, Jarmila MATOCHOVÁ, Lucie NOVÁČKOVÁ, Jan OLBERT, Hana PAVLÍČKOVÁ, Tereza PETINISOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Pavlína PŘIBYLOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. \textit{Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii}. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN~978-80-210-8131-4.
|
