Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních
strategií v etopedii

B 2015

Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii

BUCHTOVÁ, Veronika, Tomáš ČECH, Karel ČERVENKA, Martina DAMIANOVÁ, Michaela FIALOVÁ et. al.

Základní údaje

Originální název

Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii

Název česky

Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii

Název anglicky

The Factors of Resiliency in 3P Intervention as a Concept of Inclusive Strategies in Education of Children with Special Behavioural Difficulties/Disorders

Autoři

Vydání

1. vyd. Brno, 303 s. 2015

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Odborná kniha

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

ISBN

978-80-210-8131-4

Klíčová slova česky

etopedie; speciální pedagogika; speciální edukační potřeba; informovaná intervence; inkluze ve vzdělávání; porucha chování; problémy v chování

Klíčová slova anglicky

special education; special educational needs; informed intervention; inclusion; behavioural disorder; behavioural difficulties

Štítky

Munipress

Příznaky

Recenzováno

Změněno: 1. 6. 2016 09:29, Mgr. Radka Vyskočilová

Anotace

ORIG EN

V originále

Monografie reaguje na konkrétní potřeby školské praxe posílit cílenou speciálněpedagogickou práci s dětmi v riziku/s problémy/s poruchami chování. Poskytuje aktuálními výzkumy podložené informace o specifických potřebách dětí, pedagogů i pedagogických procesů. Nabízí širokou platformu zdrojů pro změny a rozvoj strategií v přímé práci s cílovou skupinou a v rozvoji školského a institucionálního prostředí ve prospěch inkluze těchto dětí do běžných sociálních struktur jejich každodenního života s perspektivou kvality života v dospělosti. Kapitoly knihy reprezentují zjištění z výzkumných šetření, která se předmětem svého zájmu dotýkala jak tématu resilience dětí vůči rozmanitým rizikům, tak tématu intervence v inkluzivně pojaté etopedii.

Anglicky

The publication reacts to the particular needs of school practice to strengthen the targeted Special Education of children at risk/with behavioural disorders. It is a reflection of the actual development in the field of Education of Children with Behavioural Difficulties/Disorders defined as the transformation of the Institutional Education and delegation of Intervention to mainstream schools and other social environments natural for a child. The publication provides a range of information about specific educational needs of children, teachers and educational processes based on the actual research.

Citovat

BUCHTOVÁ, Veronika, Tomáš ČECH, Karel ČERVENKA, Martina DAMIANOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Petr KACHLÍK, Ivana KOLIBOVÁ, Viktor KRIŽO, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Jiří MARTINEC, Jarmila MATOCHOVÁ, Lucie NOVÁČKOVÁ, Jan OLBERT, Hana PAVLÍČKOVÁ, Tereza PETINISOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Pavlína PŘIBYLOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN 978-80-210-8131-4.

@book{1346468,
   author = {Buchtová, Veronika and Čech, Tomáš and Červenka, Karel and Damianová, Martina and Fialová, Michaela and Kachlík, Petr and Kolibová, Ivana and Križo, Viktor and Grác Livňanská, Pavlína and Martinec, Jiří and Matochová, Jarmila and Nováčková, Lucie and Olbert, Jan and Pavlíčková, Hana and Petinisová, Tereza and Pitnerová, Pavla and Přibylová, Pavlína and Segeťová, Petra and Štrausová, Kateřina and Ticová, Adéla and Vojtová, Věra},
   address = {Brno},
   edition = {1.},
   keywords = {special education; special educational needs; informed intervention; inclusion; behavioural disorder; behavioural difficulties},
   howpublished = {tištěná verze "print"},
   language = {cze},
   location = {Brno},
   isbn = {978-80-210-8131-4},
   publisher = {Masarykova univerzita},
   title = {Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii},
   year = {2015}
}

TY  - BOOK
ID  - 1346468
AU  - Buchtová, Veronika - Čech, Tomáš - Červenka, Karel - Damianová, Martina - Fialová, Michaela - Kachlík, Petr - Kolibová, Ivana - Križo, Viktor - Grác Livňanská, Pavlína - Martinec, Jiří - Matochová, Jarmila - Nováčková, Lucie - Olbert, Jan - Pavlíčková, Hana - Petinisová, Tereza - Pitnerová, Pavla - Přibylová, Pavlína - Segeťová, Petra - Štrausová, Kateřina - Ticová, Adéla - Vojtová, Věra
PY  - 2015
TI  - Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii
VL  - Neuveden
PB  - Masarykova univerzita
CY  - Brno
SN  - 9788021081314
KW  - special education
KW  - special educational needs
KW  - informed intervention
KW  - inclusion
KW  - behavioural disorder
KW  - behavioural difficulties
N2  - Monografie reaguje na konkrétní potřeby školské praxe posílit cílenou speciálněpedagogickou práci s dětmi v riziku/s problémy/s poruchami chování. Poskytuje aktuálními výzkumy podložené informace o specifických potřebách dětí, pedagogů i pedagogických procesů. Nabízí širokou platformu zdrojů pro změny a rozvoj strategií v přímé práci s cílovou skupinou a v rozvoji školského a institucionálního prostředí ve prospěch inkluze těchto dětí do běžných sociálních struktur jejich každodenního života s perspektivou kvality života v dospělosti. Kapitoly knihy reprezentují zjištění z výzkumných šetření, která se předmětem svého zájmu dotýkala jak tématu resilience dětí vůči rozmanitým rizikům, tak tématu intervence v inkluzivně pojaté etopedii.
ER  -

BUCHTOVÁ, Veronika, Tomáš ČECH, Karel ČERVENKA, Martina DAMIANOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Petr KACHLÍK, Ivana KOLIBOVÁ, Viktor KRIŽO, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Jiří MARTINEC, Jarmila MATOCHOVÁ, Lucie NOVÁČKOVÁ, Jan OLBERT, Hana PAVLÍČKOVÁ, Tereza PETINISOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Pavlína PŘIBYLOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. \textit{Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii}. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN~978-80-210-8131-4.

Podrobný výpis o publikaci