Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. Sborník příspěvků z konference

Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. Sborník příspěvků z konference. Novotná, Jiřina (ed.). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 92 s. ISBN 978-80-210-8146-8.

Základní údaje

• Originální název: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. Sborník příspěvků z konference
• Název česky: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. Sborník příspěvků z konference
• Název anglicky: Motivation of gifted pupils and students in mathematics and sciences
• Autoři: Novotná, Jiřina (ed.).
• Vydání: 1. vyd. Brno, 92 s. 2015.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• ISBN: 978-80-210-8146-8
• Klíčová slova česky: Motivace; matematika; fyzika; chemie; přírodopis; talentovaní žáci.
• Klíčová slova anglicky: Motivation; mathematics; physics; chemistry; biology; gifted pupils.
• Štítky: Munipress
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

V současné době, charakterizované nezájmem mladé generace o matematiku a přírodovědné předměty, hraje velkou roli motivace ke studiu těchto předmětů. Otázce motivace v matematice a přírodních vědách na všech stupních škol, počínaje mateřskými, je věnován předložený sborník. Autoři sborníku doufají, že jejich práce poslouží jako inspirace pro práci učitelů na všech typech škol a pomůže zvýšit zájem mladé generace o matematiku a přírodní vědy.

Anotace anglicky

In present times, characterised by lack of interest of young generation in mathematics, physics and chemistry, plays leading role motivation. The question of motivation in mathematics and physics is solved in present proceedings.The authors of proceedings hope that their works will be inspiration for teachers at basic schools in their difficult work.