Postoje studentů psychologie ke křesťanství

MORAVEC, Pavel. Postoje studentů psychologie ke křesťanství. In 34. Psychologické dny : Možnosti a hranice psychologie, 7.-9. 9. 2016, Olomouc. 2016.

Základní údaje

Originální název

Postoje studentů psychologie ke křesťanství

Název anglicky

Attitudes of Psychology Students to Christianity

Autoři

MORAVEC, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)

Vydání

34. Psychologické dny : Možnosti a hranice psychologie, 7.-9. 9. 2016, Olomouc, 2016

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14210/16:00090845

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova anglicky

attitudes to Christianity; spirituality; psychology students

Štítky

rivok

---

Anotace

V originále

Náboženství a psychologie jsou oblasti, které se podle některých autorů vzájemně vymezují a podle jiných se se částečně překrývají. Cílem příspěvku je představit výsledky výzkumu zabývajícího se postoji studentů psychologie vůči křesťanství. Dvě otázky s volnou možností odpovědi na vnímaná pozitiva a negativa byly položeny 88 studentům FF MU v Brně. Odpovědi byly zpracovány kvalitativně metodou zakotvené teorie. Byly vytvářeny společné kategorie témat, která se v odpovědích respondentů vyskytovala. Poté byla zjišťována četnost výskytu těchto kategorií v odpovědích respondentů. Studenti nejvíce na křesťanství obdivovali skutečnost, že pomáhá vytvářet společenství lidí, nabízí smysl života a vede k pomoci ostatním. Nejvíce mu vytýkali přílišné dogmatické myšlení a neochotu k reflexi nad sebou, manipulativní jednání vůči věřícím lidem a odmítání odpovědnosti za vlastní život. Výsledky byly kvantitativně porovnány podle pohlaví, osobnostních charakteristik respondentů a jejich míry ztotožnění se s křesťanstvím.

Anglicky

Some authors say that religion and psychology are areas which define themselves; others say that they partially cover each other. The goal of this article is to present results of our research of the attitudes of psychology students to Christianity. Two open questions for perceived positives and negatives were put to 88 students of Faculty of Arts of Masaryk University in Brno. The answers were analyzed by Grounded theory. Common categories from the answers were created. Then the frequency of these answers was counted. The most common positives of Christianity were the community, the offer of the sense of the life and the leading to the help for others. The most common negative were the dogmatic thinking, the manipulation and the rejection of one´s responsibility. The results were compared by sex, personality and the intensity of identification to Christianity.