p 2017

Čas – nejběžnější a nejzáhadnější realita

NOVOTNÝ, Jan

Základní údaje

Originální název

Čas – nejběžnější a nejzáhadnější realita

Název česky

Čas – nejběžnější a nejzáhadnější realita

Název anglicky

Time - The most common reality

Autoři

Vydání

XVI. ročník česko-slovenské konference Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku Hermeneutická spirála, (re)interpretace a hledání významu, 2017

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Vyžádané přednášky

Obor

60300 6.3 Philosophy, Ethics and Religion

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-7394-635-7

Klíčová slova česky

čas teorie všeho

Klíčová slova anglicky

Time TOE
Změněno: 12. 2. 2017 17:05, prof. RNDr. Jan Novotný, CSc.

Anotace

V originále

Všechny naše zážitky jsou rozloženy v čase. Co je však samotný čas? O tom uvažují flozofové a vědci už od dob antiky. Jak můžeme čas měřit, jak souvisí s prostorem, jak můžeme rozpoznat, že události na různých místech proběhly současně? V čem spočívá a na čem je založen rozdíl mezi minulostí a budoucností? Dílčí úspěchy v řešení těchto otázek nastolují otázky nové. Poslední vý- zkumy a úvahy naznačují, že jen hlubší pochopení povahy času by mohlo dovést k přijatelné „teorii všeho“, zahrnující i roli pozorovatele.

Anglicky

All of our experiences are spread over time. But what is the actual time? The fact attracts philosophers and scientists since ancient times. How do we measure time, how they relate it with space as we recognize that the events were held at various locations at the same time? What is based the difference between the past and the future? Partial success in addressing these issues invokes new questions. The considerations suggest that a deeper understanding of the nature of time could lead acceptable to the "theory of everything" including the role of observer.

Přiložené soubory

sbornik_QAK2017_print.pdf
Požádat o autorskou verzi souboru
OtazkyoCase2017QAK.ppt
Požádat o autorskou verzi souboru