Podpora expresivní tvorby dětí slovenské menšiny v Rumunsku a její přínos

STADLEROVÁ, Hana. Podpora expresivní tvorby dětí slovenské menšiny v Rumunsku a její přínos. In VALACHOVÁ, Daniela, KOVÁČOVÁ, Barbora. Expresivita vo výchove I. 2016: PdF UK Bratislava, 2016, s. 5-24. ISBN 978-80-223-4220-9.

Základní údaje

• Originální název: Podpora expresivní tvorby dětí slovenské menšiny v Rumunsku a její přínos
• Název anglicky: SUPPORTING EXPRESSIVE CREATION IN CHILDREN OF SLOVAK MINORITY IN ROMANIA AND THE BENEFITS OF IT
• Autoři: STADLEROVÁ, Hana (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 2016, Expresivita vo výchove I. od s. 5-24, 20 s. 2016.
• Nakladatel: PdF UK Bratislava

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Slovensko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/16:00093700
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-223-4220-9
• Klíčová slova česky: Rumunsko; slovenská menšina; výtvarná dílna; škola; učitel; tradice; kultura; expresivní tvorba dětí
• Klíčová slova anglicky: Romania; Slovak minority; art workshop; school; teacher; tradition;culture; expresive creation of children
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Text příspěvku nabízí možnost sledovat výtvarnou tvorbu dětí slovenské menšiny žijící v rumunské Gemelčičce (Fagetu). V tomto místě vznikla v roce 2003 tradice výtvarných dílen, a to díky pedagogům a výtvarníkům, kteří sem přicházeli s pestrou nabídkou aktivit podporujících expresivní tvorbu dětí. Postupně docházelo ke spolupráci s místními učiteli tak, aby bylo možné ovlivnit praxi výtvarné výchovy v místních školách, a to ve prospěch autentického sebevyjádření dětí. Zkoumáním průběhu i výsledků cílených intervencí, které probíhaly v létech 2013 – 2015, bylo možné poukázat na tvůrčí potenciál dětí z Gemelčičky, na přínos tvorby pro kulturní život slovenské menšiny, ale i místní školy. Bylo také možné nabídnout učitelům příklady a doporučení, jak děti vést k tvorbě a jejich tvůrčí potenciál rozvíjet.

Anotace anglicky

The text offers the opportunity to monitor visual art creation in children of Slovak minority living in a Romanian village of Gemelčičce (Fagetu). The village became in 2003 the place of the tradition of visual arts workshop thanks to teachers and visual artists who were coming with varied offer of activities supporting expressive creation of children. Gradually there was started the cooperation with the local teachers and thus that it was possible to influence the practice of visual arts in the local school in the benefit of the authentic self-expression of children. Researching the course and well as results of the aimed interventions, which took place between 2013 and 2015, it was possible to point to the creative potential of the children in Gemelčička, the benefit of the cration for the cultural life of the Slovak minority as well as of the local school. It was also possible to offer the teachers examples and recommendations how to lead the children to creation and how to develop their creative potential.