Analýza přístupnosti vzdělávání dospělých s postižením v České republice, Izraeli a Gruzii

VRUBEL, Martin. Analýza přístupnosti vzdělávání dospělých s postižením v České republice, Izraeli a Gruzii. In 9. mezinárodní konference celoživotního vzdělávání ICOLLE 2017. 2017.

Základní údaje

• Originální název: Analýza přístupnosti vzdělávání dospělých s postižením v České republice, Izraeli a Gruzii
• Název česky: Analýza přístupnosti vzdělávání dospělých s postižením v České republice, Izraeli a Gruzii
• Název anglicky: Analysis of accessibility of adult education with disabilities in the Czech Republic, Israel and Georgia
• Autoři: VRUBEL, Martin.
• Vydání: 9. mezinárodní konference celoživotního vzdělávání ICOLLE 2017, 2017.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50302 Education, special
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: celoživotní vzdělávání; vzdělávání dospělých; osoba s postižení; mezinárodní srovnání
• Klíčová slova anglicky: lifelong learning; adult education; person with disability; international comparison
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Příspěvek prezentoval srovnávací výzkum přístupnosti celoživotního vzdělávání a vzdělávání dospělých osob s postižením v České republice a partnerských zemích EU. Česká republika má obdobnou nabídku možnosti celoživotního vzdělávání jako Israel. Gruzie v současné době buduje kapacity pro další vzdělávání osob s postižením. Vliv na toto má evropská legislativa a evropské rozvojové projekty.

Anotace anglicky

The paper presented a study of accessibility of lifelong education and adult education of adult with disabilities in the Czech republic and the EU partner countries. The Czech Republic has a similar offer of lifelong learning opportunities as Israel. Georgia is currently building capacity for further education of people with disabilities. The impact of this is on European legislation and European development projects.

Návaznosti

• 2015-2951/001-001, interní kód MU: Název: Developing programs for Access of disadvantaged groups of people and Regions to higher Education (Akronym: DARE)

Investor: Evropská unie, Developing programs for Access of disadvantaged groups of people and Regions to higher Education, Budování kapacit v oblasti vysokoškolského vzdělávání