Role komunity při začleňování dětí-uprchlíků v Libanonu. Inkluze 5.

DOLEŽÍ, Linda. Role komunity při začleňování dětí-uprchlíků v Libanonu. Inkluze 5. 2017.

Základní údaje

• Originální název: Role komunity při začleňování dětí-uprchlíků v Libanonu. Inkluze 5.
• Název česky: Role komunity při začleňování dětí-uprchlíků v Libanonu. Inkluze 5.
• Název anglicky: The Role of Community within Integration of Children-Foreigners in Lebanon. Inclusion 5.
• Autoři: DOLEŽÍ, Linda.
• Vydání: 2017.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Uspořádání workshopu
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: inkluze; cizinec; komunita; podpora
• Klíčová slova anglicky: inclusion; foreigner; community; support

Anotace

Pátý ročník Inkluze je věnován tématu komunitní podpory. Tato přednáška se věnuje dětem, které uprchly před válkou v Sýrii a momentálně žijí na území Libanonu. Jedná se o velký počet dětí, které by měly chodit do školy a vzdělávat se. Přednáška shrnuje poznatky ze stínovací stáže vzdělávacích aktivit UNHCR (Bejrút, Libanon) a srovnává tamní situaci se situací dětí-uprchlíků, pobývajících na území České republiky.

Anotace anglicky

Inclusion 5 is devoted to the role of community support. This lecture pays attention to children who escaped the war in Syria and currently live in Lebanon. It is a very big number of children who should be part of the educational system. The lecture summarizes the information and experience gained from a shadowing visit at UNHCR educational activities in Lebanon (Beirut, Lebanon) and compares the situation there with the situation of children-refugees in the Czech Republic.