The Use of Mobile Devices in English Language Teaching and Learning with a Focus on the Development of Language Skills: Pilot Study

TALAVAŠKOVÁ, Tereza. The Use of Mobile Devices in English Language Teaching and Learning with a Focus on the Development of Language Skills: Pilot Study. In Janíková, V.; Hanušová, S. Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. Brno: Masarykova Univerzita, 2017, s. 45-56. ISBN 978-80-210-8869-6.

Základní údaje

Originální název

The Use of Mobile Devices in English Language Teaching and Learning with a Focus on the Development of Language Skills: Pilot Study

Název česky

Využití mobilních zařízení ve výuce anglického jazyka se zaměřením na rozvoj jazykových dovedností: Pilotáž

Autoři

TALAVAŠKOVÁ, Tereza (203 Česká republika, garant, domácí)

Vydání

Brno, Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung, od s. 45-56, 12 s. 2017

Nakladatel

Masarykova Univerzita

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Kód RIV

RIV/00216224:14410/17:00100260

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-8869-6

UT WoS

000483894100002

Klíčová slova česky

SAMR model;TPACK;mobilní technologie

Klíčová slova anglicky

SAMR model;TPACK;mobile technology

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

The following text deals with a pilot study aimed at the use of mobile devices in English lessons in tertiary education. The theoretical background provides an insight into the use of mobile devices in language teaching, the development of this concept and the teacher’s role in integrating mobile devices into teaching. The aims of the pilot study are then described, along with the methodology and preliminary research results.

Česky

Následující text představuje pilotáž výzkumu zaměřeného na využití mobilních zařízení v hodinách anglického jazyka na vysoké škole. Teoretická část poskytuje náhled na využití mobilních zařízení ve výuce, vývoj tohoto trendu a roli učitele v integraci mobilních zařízení do výuky. Následuje popis cílů pilotáže , spolu s metodologií výzkumu a prvotních výsledků.

---

Návaznosti

MUNI/A/1277/2016, interní kód MU

Název: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům (Akronym: AKTEV VI.) Investor: Masarykova univerzita, Výzkum učení a vyučování cizím jazykům, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty