Postoje žáků středních škol k osobám se sluchovým postižením

PITNEROVÁ, Pavla and Tereza MAČALÍKOVÁ. Postoje žáků středních škol k osobám se sluchovým postižením (The High School Students Attitudes Toward Hering Impaired Persons). Acta Humanica. Žilina: Žilinská univerzita, 2017, vol. 14, No 2, p. 62-76. ISSN 1336-5126.

Basic information

• Original name: Postoje žáků středních škol k osobám se sluchovým postižením
• Name in Czech: Postoje žáků středních škol k osobám se sluchovým postižením
• Name (in English): The High School Students Attitudes Toward Hering Impaired Persons
• Authors: PITNEROVÁ, Pavla (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) and Tereza MAČALÍKOVÁ (203 Czech Republic).
• Edition: Acta Humanica, Žilina, Žilinská univerzita, 2017, 1336-5126.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50302 Education, special
• Country of publisher: Slovakia
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/17:00100311
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): postoje; sluchové postižení; střední škola; dotazník
• Keywords in English: attitudes; hearing impairment; high school; questionnaire
• Tags: Reviewed

Abstract

Předkládaný text se zabývá postoji žáků středních škol v Brně k osobám se sluchovým postižením. Téma práce bylo zvoleno na základě aktuálních tendencí k začleňování jedinců s handicapem do společnosti, a to jak ve sféře pedagogické, tak obecně v rámci celé společnosti. Cílem šetření bylo zmapovat situaci u středoškoláků a zjistit, zda jsou jejich postoje spíše pozitivní, negativní či neutrální. Dílčím cílem bylo zorientovat se problematice informovanosti a zájmu o informace respondentů. Výzkumné šetření mapovalo, zda mají vliv na pozitivitu postoje následující faktory: věk, pohlaví a osobní zkušenost s komunikací s osobou se sluchovým postižením. Studie se účastnilo přes 300 respondentů, jejichž odpovědi byly zaznamenány v dotazníku formou Likertovy škály.

Abstract (in English)

The paper is focused on the high school pupils’ attitudes toward hearing impaired persons. The main aim of the study was to identify the situation among high school pupils and to detect is the attitudes are positive, negative or neutral. The partial aim was to find out the awareness about this problematic among pupils. The influence of factors like age, gender and experience was find out. The sample size was more than 300 respondents. The questionnaire with Likert type items was used as a research tool.