Lost in translation? Few comments on basics of Museum Didactics

MRÁZOVÁ, Lenka. Lost in translation? Few comments on basics of Museum Didactics. In 12th Summer School of Museology, University of Primorska 2018. 2018.

Základní údaje

• Originální název: Lost in translation? Few comments on basics of Museum Didactics
• Název česky: Ztraceno v překladu? Několik poznámek k základům muzejní didaktiky
• Autoři: MRÁZOVÁ, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 12th Summer School of Museology, University of Primorska 2018, 2018.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Slovinsko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/18:00103036
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: muzejní pedagogika; muzejní didaktika; muzeologie; interpretace
• Klíčová slova anglicky: museum education; museum didactics; museology; interpretation
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

No doubt, that museums and heritage sites are a kind of memory of our society. Memory illustrated by many objects, pictures, words…chosen, showed and written by museum professionals…and not always easy to understand for visitors. Awareness of basic didactic principles in connection with specificity of museum and heritage environment can help with this kind of translation from serious scientific information to the joyful and useful knowledge in our daily life. The lecture deals with specificity of museum environment in case of museum education and the place of didactics in museum work.

Anotace česky

Není pochyb, že muzea a památky jsou určitým typem paměti společnosti. Paměti ilustrované mnoha objekty, obrazy, slovy vybranými, zprostředkovávanými a napsanými muzejními profesionály. Ne vždy jsou tato sdělení srozumitelná pro návštěvníky. Znalost základních didaktických principů ve spojení se specifickým prostředím muzeí a památkové péče mohou pomoci s překladem těchto sdělení z vědeckého jazyka do populárně naučné formy. Lekce se zabývá specifiky muzejního prostředí se zřetelem ke vzdělávání a didaktické práci v muzeu.