p 2018

Pedagogicko-psychologický modul: formativní evaluace složky profesní přípravy učitele

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana a Hana KOBLIHOVÁ

Základní údaje

Originální název

Pedagogicko-psychologický modul: formativní evaluace složky profesní přípravy učitele

Název česky

Pedagogicko-psychologický modul: formativní evaluace složky profesní přípravy učitele

Název anglicky

Pedagogical-psychological module: formative evaluation of professional teacher training

Autoři

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana a Hana KOBLIHOVÁ

Vydání

Konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2018, 2018

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Vyžádané přednášky

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

evaluace; autoevaluace; principy kvality výuky

Klíčová slova anglicky

evaluation; self-evaluation; principles of quality of teaching
Změněno: 5. 4. 2019 09:59, doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.

Anotace

ORIG EN

V originále

Cílem přednášky bylo informovat o východiscích a průběhu evaluačního projektu sledujícího kvalitu pregraduální přípravy učitelů v inovovaném pedagogicko-psychologickém modulu na PdF MU. Jeho součástí jsou principy kvality výuky, které představují interní očekávání, sociální reprezentaci požadavků na výuku vytvořenou pracovníky katedry pedagogiky. V cyklickém evaluačním projektu nás zajímá, jakým způsobem se naplňování principů odráží v kultuře vyučování a učení v předmětech pedagogicko-psychologického modulu.

Anglicky

The aim of the lecture was to inform about the basis and proces of the evaluation project monitoring the quality of undergraduate teacher training in the innovated pedagogical-psychological module at the Faculty of Education, Masaryk University. It includes principles of teaching quality, which represent internal expectations, social representation of teaching requirements created by the staff of the Department of Education. In the cyclical evaluation project we are interested in how the principles are reflected in the culture of teaching and learning in the subjects of the pedagogical-psychological module.

Návaznosti

MUNI/A/1192/2017, interní kód MU
Název: Navazující výzkum implementace inovovaného pedagogicko-psychologického modulu v pregraduální přípravě studentů PdF ve druhém roce (Akronym: PEDPSYII)
Investor: Masarykova univerzita, Navazující výzkum implementace inovovaného pedagogicko-psychologického modulu v pregraduální přípravě studentů PdF ve druhém roce, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty