Charakteristika práce metodiků prevence na středních školách v metropoli

KACHLÍK, Petr. Charakteristika práce metodiků prevence na středních školách v metropoli. 1. vyd. Košice: Centrum protidrogových a poradenských služieb TUKE, 2018, 10 s. ISBN 978-80-553-3203-1.

Základní údaje

• Originální název: Charakteristika práce metodiků prevence na středních školách v metropoli
• Název česky: Charakteristika práce metodiků prevence na středních školách v metropoli
• Název anglicky: Characteristics of the methodist' of prevention work on secondary schools in the metropolis
• Autoři: KACHLÍK, Petr (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Košice, 10 s. 2018.
• Nakladatel: Centrum protidrogových a poradenských služieb TUKE

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Účelové publikace
• Obor: 50302 Education, special
• Stát vydavatele: Slovensko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/18:00104834
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-553-3203-1
• Klíčová slova česky: návyková látka; závislost; metodik prevence; primární prevence; minimální preventivní program; škola; žák; rozhovor; výzkum
• Klíčová slova anglicky: habit-forming substance; addiction; methodist of prevention; primary prevention; minimal preventive program; school; student; interview; research
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Pomocí strukturovaného rozhovoru bylo osloveno 5 informantů - metodiků prevence na záměrně vybraných pražských středních školách. Bylo mapováno jejich vzdělání, pracovní vytížení, financování, typy a formy preventivních aktivit ve školách, možnosti spolupráce s dalšími organizacemi, dostupnost prevence pro žáky. Dotazované osoby mají kromě preventivního působení ve školách i další výukové povinnosti, funkce metodika prevence není vždy honorována a zahrnuta do pedagogického úvazku. Preventivní aktivity jsou nejčastěji realizovány formou přednášek v průběhu běžné výuky, financovány školou a pro žáky bezplatné. Všichni informanti absolvovali specializační kurzy a dále se vzdělávají.

Anotace anglicky

Using a structured interview, 5 informants - methodists of prevention were invited to the intentionally selected Prague secondary schools. Their education, workload, financing, types and forms of preventive activities in schools, possibilities of cooperation with other organizations, availability of prevention for pupils were mapped. In addition to preventive activities in schools, the interviewed persons have other teaching duties, the function of the methodist is not always honored and included in the teaching work. Preventive activities are most often carried out in the form of lectures in the course of normal education, funded by the school and for students free of charge. All informants have completed specialized courses and are further educated.

Návaznosti

• MUNI/A/1432/2018, interní kód MU: Název: Role speciální pedagogiky v prostředí inkluzivního školského prostředí

Investor: Masarykova univerzita, Role speciální pedagogiky v prostředí inkluzivního školského prostředí, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty