The role of professional associations and international networks in career guidance practitioners training

HLOUŠKOVÁ, Lenka. The role of professional associations and international networks in career guidance practitioners training. In Konference "Celoživotní kariérové poradenství v lokální a globální síti", 23. – 24. 11. 2018, Hradec Králové. 2018.

Základní údaje

• Originální název: The role of professional associations and international networks in career guidance practitioners training
• Název česky: Role profesních asociací a mezinárodních sítí ve vzdělávání kariérových poradců
• Autoři: HLOUŠKOVÁ, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Konference "Celoživotní kariérové poradenství v lokální a globální síti", 23. – 24. 11. 2018, Hradec Králové, 2018.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/18:00105190
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: profesní asociace kariérových poradců; odborné sociální sítě; vzdělávání kariérových poradců
• Klíčová slova anglicky: associations of career guidance practitioners; expert-community social networks; education of career guidance practitionerss
• Štítky: rivok
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Connecting with people and maintaining contacts has been an inseparable part of life of every professional and a part of their integration into the expert community and participating in the development of their field. Nowadays, this networking can take a number of forms and career guidance practitioners in Europe can choose to be members of various professional associations, an overwhelming majority of which operate at an international level. Apart from this, career guidance practitioners or organizations they are a part of may be connected to international expert-community social networks. One of the shared goals of associations of professionals and expert-community social networks is supporting career development in each of their members, this impacting not only training and education of their members but also participating on career guidance practitioners training at a more general level. There is neither any integral approach to career guidance practitioners training in the Czech Republic nor is there any system of training catering to the needs of the specific groups of career guidance practitioners available. Repeated analyses of training offers for career guidance practitioners in CZ make it clear that three different approaches, applied one next to the other, can be identified: a training-bases approach, a multi-professional approach, and a competence-based approach. The goal of the talk is to outline the roles of associations of professionals and international expert-community social networks for each of these approaches and raise the question of how the potential of the individual networks can be used in career guidance practitioners training not only in CZ but also in other countries of Europe.

Anotace česky

Nedílnou součástí života každého profesionála je navazování a rozvíjení kontaktů, které mu umožní být součástí své odborné komunity a podílet se na dění ve svém oboru. V současné době toto síťování nabývá různých podob a kariérovým poradcům v Evropě se nabízí možnost sdružovat se v rozmanitých profesních asociacích, z nichž naprostá většina působí na národní úrovni. Kromě toho mohou být kariéroví poradci či organizace, kde působí, členy mezinárodních odborných sociálních sítí. Jedním ze společných cílů profesních asociací i odborných sociálních sítí, je podpora profesního rozvoje každého člena, čímž tato uskupení ovlivňují vzdělávání nejen svých členů, ale vstupují do vzdělávání kariérových poradců i v obecnější rovině. Ve vzdělávání kariérových poradců se v ČR neuplatňuje jednotný přístup a systémově není nastavené ani diferencované vzdělávání podle specifik jednotlivých skupin kariérových poradců. Na základě opakovaných analýz vzdělávacích nabídek určených kariérovým poradcům v ČR je zřejmé, že se ve vzdělávání kariérových poradců dají identifikovat tři rozdílné přístupy, které fungují paralelně vedle sebe: přístup založený na vyučování, multiprofesionální přístup a kompetenční přístup. Cílem přednášky je nastínit role profesních asociací a mezinárodních odborných sociálních sítí v každém z uvedených přístupů a otevřít otázku, jak využít potenciál jednotlivých sítí ve vzdělávání kariérových poradců nejen v ČR, ale i dalších evropských zemích.

Návaznosti

• MUNI/A/1028/2017, interní kód MU: Název: Od formálního vzdělávání k informálnímu učení: výzkum procesů učení

Investor: Masarykova univerzita, Od formálního vzdělávání k informálnímu učení: výzkum procesů učení, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty